大部分的面談里，案主要感受到被理解和體諒，他才愿意與社工合作，澄清一己之需要，進(jìn)而訂立目標(biāo)和擬定步驟，好消除困擾：為積極創(chuàng)造條件解決困擾和滿足需要而努力——本書在這方面奠定了很好的基礎(chǔ)。
本書的每一章節(jié)都清晰簡(jiǎn)潔，作者用最簡(jiǎn)單的言辭，以適量的、正反面且生動(dòng)到位的實(shí)際例子，協(xié)助讀者掌握所闡釋的內(nèi)容，無(wú)論是概念或技巧。
目錄：
編者序
前言
作者序
第1章課程簡(jiǎn)介
課程目標(biāo)
教學(xué)理念
導(dǎo)師資歷的要求
第2章課程安排及注意事項(xiàng)
課程安排
教材資料
培訓(xùn)所需的基本設(shè)施
注意事項(xiàng)
第3章訓(xùn)練內(nèi)容及程序
第一節(jié)課程概覽及簡(jiǎn)介基本聆聽框架
第二節(jié)聆聽框架之事件及探索誘發(fā)事件編者序
前言
作者序
第1章課程簡(jiǎn)介
課程目標(biāo)
教學(xué)理念
導(dǎo)師資歷的要求
第2章課程安排及注意事項(xiàng)
課程安排
教材資料
培訓(xùn)所需的基本設(shè)施
注意事項(xiàng)
第3章訓(xùn)練內(nèi)容及程序
第一節(jié)課程概覽及簡(jiǎn)介基本聆聽框架
第二節(jié)聆聽框架之事件及探索誘發(fā)事件
第三節(jié)聆聽框架之意義和需要
第四節(jié)面談常犯錯(cuò)誤
第五節(jié)共情
第六節(jié)澄清需要
第七節(jié)訂立改變的目標(biāo)
第八節(jié)社區(qū)資源轉(zhuǎn)介、總結(jié)認(rèn)知及技巧之運(yùn)用
|
