我們所做的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)”工作坊是由教師指導(dǎo)、設(shè)計和執(zhí)行。自2004年起開始，我們在哈爾濱工程大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)兩個學(xué)校進(jìn)行了實驗，兩所學(xué)校的四個院系的四個年級本科生和研究生參與了這些活動，有幾位專業(yè)水平的教師進(jìn)行這項工作的研究，并取得了較好的效果。
本書就是針對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)的實施進(jìn)行講述，通過具體的方案設(shè)計和實施的分析，旨在指導(dǎo)和幫助初試者進(jìn)行這項工作，也作為同行們的相互切磋和交流之用。
根據(jù)實際工作中遇到的問題，我們注意采取針．對不同年級學(xué)生的特點設(shè)計方案，在進(jìn)行理論教學(xué)的同時，開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)．
針對高校大學(xué)生的階段性特點，我們對其進(jìn)行了模塊整合，以年級為單位，確定輔導(dǎo)的活動方案，以班級為單位，分階段進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。實踐證明這對于提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的有效性起到了重要的作用�！ ≡谠O(shè)計方案時，我們將職業(yè)生涯相關(guān)理論融人其中，同時運用心理學(xué)知識，幫助同學(xué)們明確自己的重要價值觀，明確自我能力和職業(yè)興趣，以自己的重要價值觀為基準(zhǔn)，確定職業(yè)生涯目標(biāo)。在大學(xué)生的生涯規(guī)劃輔導(dǎo)中，我們注意引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合自己的性格、氣質(zhì)、興趣、愛好、特長、技能、智商、情商以及所學(xué)專業(yè)知識等特質(zhì)，正確評價自己的能力素質(zhì)，包括思想、心理、知識，以及協(xié)調(diào)、組織管理、活動能力，清醒地認(rèn)識當(dāng)前就業(yè)形勢，準(zhǔn)確把握社會對人才需求的類型和數(shù)量，樹立積極而切合實際的職業(yè)理想，慎重確立自己初步的職業(yè)目標(biāo)。
目錄：
第一章研究背景及概念和基本理論
1.1研究背景
1.2職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)概念和基本理論
1.3大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概述
1.4我國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題及成因分析
1.5本章小結(jié)
第二章團(tuán)體輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備
2.1團(tuán)體輔導(dǎo)籌備工作
2.2團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo)
2.3團(tuán)體輔導(dǎo)產(chǎn)生效果的條件
2.4團(tuán)體輔導(dǎo)的過程和階段
2.5團(tuán)體輔導(dǎo)過程中的領(lǐng)導(dǎo)技巧
第三章大學(xué)一年級生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計和實施
3.1大學(xué)一年級學(xué)生基本心態(tài)的分析
3.2大學(xué)一年級生涯規(guī)劃輔導(dǎo)方案的設(shè)計第一章 研究背景及概念和基本理論
1.1 研究背景
1.2 職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)概念和基本理論
1.3 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概述
1.4 我國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題及成因分析
1.5 本章小結(jié)
第二章 團(tuán)體輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備
2.1 團(tuán)體輔導(dǎo)籌備工作
2.2 團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo)
2.3 團(tuán)體輔導(dǎo)產(chǎn)生效果的條件
2.4 團(tuán)體輔導(dǎo)的過程和階段
2.5 團(tuán)體輔導(dǎo)過程中的領(lǐng)導(dǎo)技巧
第三章 大學(xué)一年級生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計和實施
3.1 大學(xué)一年級學(xué)生基本心態(tài)的分析
3.2 大學(xué)一年級生涯規(guī)劃輔導(dǎo)方案的設(shè)計
3.3 大學(xué)一年級生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)實施的反饋
第四章 大學(xué)二年級生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計與實施
第五章大學(xué)三年級生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計與實施
第六章大學(xué)四年級生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)方案的設(shè)計與實施
第七章研究生生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)方案的設(shè)計與實施
第八章培訓(xùn)效果的反饋
第九章程社明博士“明言”錄
參考文獻(xiàn)
后記
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