作品介紹

全腦學(xué)習(xí)


作者:王華斌     整理日期:2019-04-20 20:08:58


  《全腦學(xué)習(xí)》是由王華斌教授編著的一本融貫中西的適用性很強(qiáng)的成功學(xué)讀物。
王華斌于1983年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué),其后到北京在中央機(jī)關(guān)工作5年多,于1987年進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)和教學(xué)。1992年赴美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)研究,后又輾轉(zhuǎn)加拿大講學(xué)辦學(xué)。他熱心于教學(xué)與寫(xiě)作。從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始,先后發(fā)表和出版論文、散文、詩(shī)歌、人物傳記等。《全腦學(xué)習(xí)》是他在《超能學(xué)習(xí)法》后第二本介紹全腦學(xué)習(xí)法的論著。在哈佛大學(xué)開(kāi)始撰寫(xiě)初稿,zui后定稿于清華大學(xué)科學(xué)技術(shù)園。
全腦學(xué)習(xí)法是全腦超級(jí)潛能讀書(shū)學(xué)習(xí)方法的新概念。全腦學(xué)習(xí)法是古今中外有關(guān)學(xué)習(xí)方法和策略的融合、發(fā)展和創(chuàng)造。它是人的“硬件”——五官感覺(jué)乃至全部身心和“軟件”——第六感覺(jué)、意識(shí)和潛意識(shí)、智商及情商與挫折商之間全面地協(xié)調(diào)、優(yōu)化和整合,是從上萬(wàn)種中外重要的有影響力的學(xué)習(xí)方法與策略中精選、推廣、拓展出來(lái)的人類(lèi)文明的成果,是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的行之有效的學(xué)習(xí)方法精華。
全腦學(xué)習(xí)法是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也即終生學(xué)習(xí)時(shí)代的產(chǎn)兒。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是全面學(xué)習(xí)的時(shí)代。人人需要終生學(xué)習(xí)。全腦學(xué)習(xí)法是關(guān)于學(xué)習(xí)與教育的科普性讀物,學(xué)習(xí)方略十大系列中有相當(dāng)部分為zui普通實(shí)用的方法,而不是艱深的理論,從普及應(yīng)用的基礎(chǔ)方法和策略;到難度較大的強(qiáng)力方法和策略,適應(yīng)不同層級(jí)學(xué)習(xí)者的需要。中小學(xué)生及中專(zhuān)學(xué)生全腦學(xué)習(xí)在于打造利器,過(guò)關(guān)斬將,決勝考場(chǎng);大學(xué)及大學(xué)以上學(xué)習(xí)者全腦學(xué)習(xí)可以達(dá)到“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”;成人及從業(yè)人員全腦學(xué)習(xí)以奠定基礎(chǔ),建造巍峨的知識(shí)和事業(yè)的“金字塔”;學(xué)生家長(zhǎng)、家教工作者需要全腦學(xué)習(xí)可以輔導(dǎo)學(xué)生……
全腦學(xué)習(xí)法是滋養(yǎng)人才的智慧的乳汁、催化劑和加速器。全腦學(xué)習(xí)使知識(shí)內(nèi)容消化吸收,變成營(yíng)養(yǎng),讓學(xué)生們腦體健康,四肢發(fā)達(dá),大腦更發(fā)達(dá)……。
此書(shū)通俗易懂,深入淺出,一經(jīng)掌握,用于實(shí)踐,便可享受讀書(shū),愉快學(xué)習(xí)——雖然全腦學(xué)習(xí)法不是讓學(xué)習(xí)者在各種考場(chǎng)上直接得分,但可以讓參加考試的學(xué)習(xí)者展示出獲得高分的強(qiáng)效張力和超級(jí)能量,大幅度提高整體效果。
學(xué)習(xí)效果是由學(xué)習(xí)能力決定的。學(xué)習(xí)力一方法十策略十實(shí)踐。學(xué)習(xí)方略由學(xué)習(xí)方法、元認(rèn)知與學(xué)習(xí)策略三者構(gòu)成。學(xué)習(xí)方法是核心。
世界著名的法國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家、科學(xué)方法論者笛卡兒說(shuō):“zui有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)!
中國(guó)大教育家朱惠說(shuō):“事必有法,然后可成!
聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事納依曼認(rèn)為:“今天教育的內(nèi)容百分之八十都應(yīng)該是方法——方法比事實(shí)更重要。”
聯(lián)合國(guó)教科文組織更是一針見(jiàn)血地指出:“未來(lái)的文盲就是那些沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人!
我們要想進(jìn)入一座雄偉壯觀的宮殿,先要找到門(mén),然后用鑰匙開(kāi)啟門(mén)鎖,推開(kāi)大門(mén),就可以登堂入室。
全腦學(xué)習(xí)法就是你手中進(jìn)人知識(shí)圣殿的金鑰匙。






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下載說(shuō)明
全腦學(xué)習(xí)的作者是王華斌,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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