作者研究功底扎實(shí)，治學(xué)態(tài)度勤勉，為撰寫本書查閱了大量的資料。本書是作者根據(jù)大量史料和民間傳說撰寫而成。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富，書中以通俗生動的語言、富有情趣的傳奇故事，生動形象地展現(xiàn)了藥王孫思邈的生平事跡、思想著作、歷史地位，融知識性、趣味性、學(xué)術(shù)性、可讀性于一體，值得向廣大讀者推薦。
作者簡介：
曹劍波（1970.2-），男，湖南益陽人，哲學(xué)博士，廈門大學(xué)哲學(xué)副教授，已在《哲學(xué)動態(tài)》、《自然辯證法通訊》、《復(fù)旦學(xué)報（社科版）》、《廈門大學(xué)學(xué)報（哲社版）》、《吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》、《自然辯證法研究》、《研學(xué)技術(shù)與辯i耐去；》、日文史哲》、《宗教學(xué)研究》
目錄：
緣起
總序：上善若水濟(jì)坤乾
序言
第一章心懷蒼生攻研岐黃
一、圣童器大
二、立志學(xué)醫(yī)
三、太白山月
四、博覽廣交
五、巴山蜀水
第二章妙手回春惠及黎民
一、懸壺濟(jì)世
二、開棺救婦
三、導(dǎo)尿有術(shù)
四、抓藥由來
五、奇穴“阿是”緣起
總序：上善若水濟(jì)坤乾
序言
第一章心懷蒼生攻研岐黃
一、圣童器大
二、立志學(xué)醫(yī)
三、太白山月
四、博覽廣交
五、巴山蜀水
第二章妙手回春惠及黎民
一、懸壺濟(jì)世
二、開棺救婦
三、導(dǎo)尿有術(shù)
四、抓藥由來
五、奇穴“阿是”
第三章藥到病除聲振朝野
一、醫(yī)秦王病
二、治公主疾
三、金銀二花
四、敬德站班
五、戲封藥王
第四章慈悲救世德加異類
一、靈猴報恩
二、救蛇獲方
三、虎當(dāng)坐騎
四、龍君求醫(yī)
五、拯龍祈雨
第五章皓首窮經(jīng)大醫(yī)精成
一、著作攬要
二、《千金要方》
三、《千金翼方》
四、《千金》地位
五、醫(yī)學(xué)首創(chuàng)
第六章長壽彌健養(yǎng)生有方（上）
一、抑情養(yǎng)性
二、行善積德
三、導(dǎo)引按摩
四、氣功內(nèi)煉
五、動靜勞逸
第七章長壽彌健養(yǎng)生有方（下）
一、合理飲食
二、藥餌延年
三、房中補(bǔ)益
四、起居有常
五、適時養(yǎng)生
第八章香煙繚繞簫鼓年年
一、藥王故居
二、藥王名山
三、宮觀祠廟
四、碑亭石刻
五、藥王廟會
附錄一：生年之謎
附錄二：藥王年譜
主要參考書目
后記第一章心懷蒼生攻研岐黃
一、圣童器大
孫思邈自幼天資聰慧，勤奮好學(xué)。據(jù)《舊唐書》載，他“七歲就學(xué)，日誦千余言。弱冠，善談莊、老及百家之說，兼好釋典。時任尚書令的北魏將軍獨(dú)孤信聽說后接見了他。獨(dú)孤信風(fēng)度弘雅，有奇謀大略，平時很重視對人才的褒獎和選拔。經(jīng)過一番親切深入的交談后，獨(dú)孤信感慨地說：“此圣童也。但恨其器大，適小難為用也�！币馑际钦f：“這真是一個圣童��！可惜他的才器太大，很難給他適當(dāng)安排，以充分發(fā)揮其作用�。 �
據(jù)說孫思邈記憶超常，三四歲時，大人們講的事聽一遍就能記��；七歲時的一天，一位私塾先生路過他家門口，聽到院內(nèi)朗朗讀書聲，就進(jìn)院問孫思邈說：“小朋友，你讀的什么？”孫思邈回答說：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”私塾先生又問道：“你會背《論語》嗎？”孫思邈說：“我還會背《大學(xué)》�！闭f完，他將左手背于背后，向前伸出右手食指，踱著方步，比劃著背道：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！蹦锹曇�、那神態(tài)、那動作，逗得私塾先生哈哈大笑。私塾先生開玩笑地說：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之舟，窈窕淑女，君子好逑�！睂O思邈馬上回答說：“那是《詩經(jīng)》里的句子，我不喜歡�！薄�
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