作品介紹

向毛澤東學(xué)讀書(shū)


作者:孫寶義,劉春增,鄒桂蘭     整理日期:2014-08-02 11:33:12

《向毛澤東學(xué)讀書(shū)》以獨(dú)特的視角,客觀解讀了毛澤東與書(shū)的不解之緣,以及書(shū)對(duì)他人生的影響,并通過(guò)大量的鮮為人知的閱讀故事,還原了一個(gè)作為普通讀者的毛澤東以及書(shū)對(duì)他的激勵(lì)作用和借鑒價(jià)值,真實(shí)再現(xiàn)了從普通讀者到開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖的人格升華,從側(cè)面彰顯了閱讀在人生歷程中的重要意義。從中不但可以讓人們學(xué)到領(lǐng)袖閱讀的方法和興趣,最重要的是還能學(xué)到為人之道和精神追求。主席的讀書(shū)人生,再次提醒人們:閱讀不但可以終結(jié)愚昧和單純,還有助于活出人生的尊貴與喜悅、幸福與激情。《向毛澤東學(xué)讀書(shū)》不但適合普通讀者,尤其適合領(lǐng)導(dǎo)干部,因?yàn)闀?shū)中有許多章節(jié)再現(xiàn)了日理萬(wàn)機(jī)、為國(guó)操勞的毛澤東是怎樣運(yùn)用閱讀為繁忙的工作減壓的。相信,許多人都能從中找到有益的啟迪。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是嘹望世界的窗口,愿每個(gè)人都能喜歡本書(shū),并從主席的讀書(shū)人生中找到答案,這樣,提高的不僅僅是人生的品位,還有成功的概率和幸福的指數(shù)。本書(shū)由孫寶義、劉春增、鄒桂蘭編著。
  作者簡(jiǎn)介
  劉春增,男,漢族,1951年5月出生,畢業(yè)于沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué),現(xiàn)任丹東市農(nóng)科院副院長(zhǎng)、研究員。長(zhǎng)期以來(lái),從事玉米育種研究工作,多次獲國(guó)家、省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng),1992年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)享受政府特殊津貼的專家。業(yè)余時(shí)間酷愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作。潛心研究偉人傳記,尤其是搜集了大量有關(guān)毛澤東的資料,并做了深入地探討。發(fā)表了《毛澤東為什么要王洪文讀<劉盆子傳>》、《重溫<甲申三百年祭>牢記歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》等。近幾年來(lái),與孫寶義、鄒桂蘭合作,編著了《毛澤東的讀書(shū)人生》。孫寶義,原任遼寧省丹東市人大常委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。為遼寧省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。大學(xué)文化程度。自1975年始,潛心研究中華民族浩瀚的古典名著,從人才學(xué)的角度,深入挖掘其中的人才思想、用人原則、用人方法。著有《借鑒篇》、《古今人才漫話》、《讀(三國(guó)演義)話人才》、《讀(水滸傳)話人才》、《讀{紅樓夢(mèng))話人才》、《讀<西游記)話人才》、《讀<資治通鑒)話人才》、《讀通鑒話資治》。編著有《毛澤東的讀書(shū)生涯》、《毛澤東的衍名藝術(shù)》、《毛澤東的祖國(guó)山河情》等。在國(guó)內(nèi)報(bào)刊和雜志上發(fā)表人才學(xué)專論30余篇。近10余年來(lái),致力于偉人傳記的研究,和劉春增、鄒桂蘭、李凱旗編著了《毛澤東的讀書(shū)人生》、《毛澤東談讀書(shū)學(xué)習(xí)》。





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下載說(shuō)明
向毛澤東學(xué)讀書(shū)的作者是孫寶義,劉春增,鄒桂蘭,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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