本書(shū)為著名國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生晚年親自指定的口述傳記作者王國(guó)平，對(duì)南懷瑾去世前一百天生活的真實(shí)記錄。一代宗師南懷瑾在生命最后關(guān)頭的隱秘細(xì)節(jié)，在書(shū)中如畫(huà)卷般逐次展現(xiàn)于世人眼前。南懷瑾對(duì)自己一生的回顧和總結(jié)，以及臨終前對(duì)中國(guó)文化與歷史的最后思考，尤其值得關(guān)心中國(guó)文化命運(yùn)的人們深思和記取。
作者簡(jiǎn)介：
王國(guó)平：1976年生，詩(shī)人、作家。四川江油人。著有人文地理隨筆《都江堰——比長(zhǎng)城更偉大的工程》《都江堰：兩個(gè)世紀(jì)的影像記錄》，大型訪談錄《現(xiàn)在的我們——5?12大地震都江堰幸存者口述》，詩(shī)集《挽歌與頌辭》《琴歌》等。作品曾入圍全國(guó)魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，榮獲四川省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、四川文學(xué)獎(jiǎng)等。現(xiàn)居四川都江堰，系中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、四川省作家協(xié)會(huì)全省委員會(huì)委員。
目錄：
引子：南緣
第一章一湖濤聲憶初逢
第二章太湖三萬(wàn)六千頃
第三章月在波心說(shuō)向誰(shuí)
第四章只緣一會(huì)靈山后
第五章師為教育試耕田
第六章聲情并茂唱川劇
第七章更向荒唐演大荒
第八章我為南師做川菜
第九章于細(xì)微處識(shí)南師
第十章“人民公社”故事多
第十一章心隨帆渡蜀山青
第十二章南師“騙”人辦女學(xué)
第十三章南師眼中三首詩(shī)
第十四章樓成人去散亦聚引子：南緣
第一章一湖濤聲憶初逢
第二章太湖三萬(wàn)六千頃
第三章月在波心說(shuō)向誰(shuí)
第四章只緣一會(huì)靈山后
第五章師為教育試耕田
第六章聲情并茂唱川劇
第七章更向荒唐演大荒
第八章我為南師做川菜
第九章于細(xì)微處識(shí)南師
第十章“人民公社”故事多
第十一章心隨帆渡蜀山青
第十二章南師“騙”人辦女學(xué)
第十三章南師眼中三首詩(shī)
第十四章樓成人去散亦聚
第十五章中西交流一使者
第十六章一瓢一笠到襄陽(yáng)
第十七章隔海憶舊已滄桑
第十八章五百年來(lái)第一人
第十九章一百年來(lái)春夢(mèng)痕
第二十章腸斷滄溟魂夢(mèng)中
第六章聲情并茂唱川劇
一
2012年7月3日。
午飯時(shí)，遇見(jiàn)了前來(lái)看望南師的史濟(jì)洋、史濟(jì)姐弟，兩位老人都是近八十歲的老人了，他們的父親正是國(guó)民黨名將史久光。南師曾對(duì)我們說(shuō)：“民國(guó)時(shí)期有兩個(gè)真正稱得上軍事家的人，一個(gè)是蔣百里，另一位就是史久光。了不得��！”
早在1970年，史濟(jì)洋就開(kāi)始聽(tīng)南師講課。
33年后，我和史濟(jì)洋坐在餐廳一角，聽(tīng)她講南師的故事。
史濟(jì)洋深情地回憶道：“那時(shí)候家父已過(guò)問(wèn)問(wèn)南老師有沒(méi)有辦法？’”
史濟(jì)洋記得，南師當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備請(qǐng)他們姐弟倆到一個(gè)西餐館吃飯，她就對(duì)弟弟說(shuō)：“你把書(shū)稿捆起來(lái)，我們?nèi)ヒ?jiàn)南老師。”南師就抽了一天，從早到晚把所有的遺稿都看完了，看完他就跟史濟(jì)洋講一句話：“你父親的東西非常有價(jià)值，很值得編世，南老師說(shuō)蔣百里的傳記已經(jīng)出來(lái)，你父親的還沒(méi)出，你們應(yīng)該出來(lái)。當(dāng)時(shí)，父親的遺稿七零八落，有的被火燒了，有的淹水了……好不容易找到一些，弟弟跟弟媳婦就一張一張地裱起來(lái)。裱好以后我弟弟就拿來(lái)找我，他說(shuō)：‘世姐，我拿去十家印刷廠，人家不幫我們印，他說(shuō)你可不可以排出來(lái)�！笔窛�(jì)洋說(shuō)：“老師，那怎么編呢？”南師說(shuō)：“我給你想辦法�！比缓竽蠋熅驼�(qǐng)李淑君小姐逐字逐字地每一句看，每一句仔細(xì)讀。李淑君看不懂的地方就問(wèn)南老師，南老師就告訴她這個(gè)句子是什么意思。這樣子讀完一遍后，就重新編排。
史濟(jì)洋陷入了沉思，良久之后才接著說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候有個(gè)東西精華協(xié)會(huì)，南老師是會(huì)長(zhǎng)，南老師挑選了一些文學(xué)修養(yǎng)非常好的工作人員幫忙校對(duì)，因?yàn)楦赣H的東西是用文言寫(xiě)的，而且字很潦草，所以還請(qǐng)了一個(gè)草書(shū)的專家，指導(dǎo)我們，草書(shū)的詩(shī)詞歌賦我來(lái)抄。孫公（孫玉勤）為人真好，也是南老師非常好的學(xué)生，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都會(huì)，他就指導(dǎo)我這個(gè)草字是什么什么，我每天晚上抄，抄好了以后拿去排版。這樣搞了三年，剛好趕上我父親十周年，把書(shū)印出來(lái)，書(shū)名是《史久光先生遺著》。書(shū)印出來(lái)以后，老師當(dāng)時(shí)還找了許多人，‘國(guó)防部’有很多人是我父親在陸軍大學(xué)將官班的學(xué)生，他們那個(gè)時(shí)候已經(jīng)在‘國(guó)防部’工作，有的在編譯書(shū)籍，老師把這些學(xué)生找來(lái)，還有一個(gè)也是常常聽(tīng)老師課，也是父親的學(xué)生，叫安矜群，他那個(gè)時(shí)候是臺(tái)灣輔仁大學(xué)的教官，老師是輔仁大學(xué)教授，但是他這個(gè)教官喜歡老師講的東西，老師一要講課，他就跟學(xué)生來(lái)聽(tīng)。老師就和他熟了，找的人還有劉仲平，也是跟他同期的同學(xué)。后來(lái)還有曾任臺(tái)灣‘國(guó)防部長(zhǎng)’的郝柏村�！�
史濟(jì)洋遞給我兩大本書(shū)，書(shū)名是《廿世紀(jì)軍事理論》，我一邊翻書(shū)，一邊聽(tīng)她繼續(xù)講：“你看到的是第二版，老師寫(xiě)的書(shū)名是《史久光的軍事哲學(xué)》，第二版是前兩年我從美國(guó)回來(lái)，老師問(wèn)我：‘你父親的書(shū)現(xiàn)在還有沒(méi)有？’我說(shuō)：‘沒(méi)有了，送完了�！f(shuō)：‘不行不行，要再版�！蠋熅凸膭�(lì)再版，全部重新再編譯過(guò)。這個(gè)時(shí)候就請(qǐng)老古，老古一看就說(shuō)：‘這個(gè)書(shū)這么深，我們沒(méi)有印過(guò)這么深的書(shū)�！髞�(lái)我就打電話告訴老師，老師就講，這個(gè)書(shū)非常有價(jià)值，你們應(yīng)該想辦法印出來(lái)，現(xiàn)在終于印出來(lái)了�！�
二
晚飯時(shí)，大家天南地北地閑話。
無(wú)意中大家說(shuō)到了一個(gè)話題：英雄！
南師說(shuō)：“我為什么不想當(dāng)英雄呢？那是因?yàn)槲铱戳舜▌≈缶筒幌氘?dāng)了，我才明白了什么叫英雄！”南師突然興起，與我們談到了川劇，并興致勃勃地當(dāng)了一回票友，為我們即興演唱了幾段70年前他在川居留時(shí)聽(tīng)過(guò)的川劇段子，南師一口“川腔”又把我們的思緒帶回到了鑼鼓聲聲的川劇舞臺(tái)上。
20世紀(jì)40年代，是川劇發(fā)展的一個(gè)黃金時(shí)代，成都當(dāng)時(shí)有“三慶會(huì)”“進(jìn)化社”“永樂(lè)班”“泰洪班”等名劇團(tuán)，涌現(xiàn)出了陽(yáng)友鶴、康芷林、蕭楷成、周慕蓮、浣花仙、靜環(huán)、張惠霞、許倩云等著名川劇藝術(shù)家，真正是名班云集，名角薈萃。南師在四川十年的日子里，有時(shí)會(huì)去成都的幾個(gè)劇場(chǎng)聽(tīng)川戲。
南師說(shuō)，川劇語(yǔ)言之幽默，充分體現(xiàn)了四川人的詼諧風(fēng)趣與他們的人生哲學(xué)觀。他說(shuō)有一回他去看戲，演的是三個(gè)山大王。
第一個(gè)山大王一登場(chǎng)，在鑼鼓喧天后的開(kāi)場(chǎng)白中，先不說(shuō)自己劫富濟(jì)貧的英勇事跡，而是直接幽默起來(lái)了，“他是怎么幽默的呢？”于是，南師模仿山大王聲情并茂地唱道：
獨(dú)坐深山悶悠悠，
兩眼盯著帽兒頭。
如要孤家愁眉展，
除非是——
南師又跟著幫腔：“除非是——豆花拌醬油。”“你看四川人好幽默。怎么才能讓我愁眉展，只需要有一碗豆花拌醬油就行了�！彼峦娜瞬欢拇ㄔ挕懊眱侯^”是什么意思，就解釋說(shuō)帽兒頭就是大碗的白米飯，堆得冒尖的那種，像給碗戴了頂帽子，而且要冒到鼻尖下的那種才好。
南師又說(shuō)，然后，在一陣鑼鼓喧天中，戲臺(tái)上出來(lái)第二位山大王，威風(fēng)得很啊，吹胡子瞪眼，也來(lái)了一段唱。說(shuō)著，南師微閉雙眼，字正腔圓地唱道：
小子的力量大如天，
紙糊的燈籠打得穿。
開(kāi)箱的豆腐打得爛，
打不爛的——
“打不爛的是什么呢？你們可能猜不到�！蹦蠋熣f(shuō)道，然后唰地一下站起來(lái)，雙手握拳作打狀，右手握拳高過(guò)頭頂，左手握拳護(hù)在胸前，雙目精光四射，直視前方，異常陶醉地接道：“打不爛的——除非是豆腐干。呵呵呵，把我笑安逸了，我恍然大悟到四川人的幽默哲學(xué)觀，古往今來(lái)的英雄豪杰，稱帝稱王，他原始的人生意義，第一是為了吃飯，所以偉大的本領(lǐng)和成就，不過(guò)是‘紙糊的燈籠打得穿’而已�！币粋�(gè)自詡蓋世無(wú)雙的綠林好漢，什么都能打爛，居然打不爛一塊豆腐干，這個(gè)牛吹得太大了吧！聽(tīng)者都哈哈大笑起來(lái)。
三
南師還回憶起了他在靈巖寺中聽(tīng)川劇的往事。那是民國(guó)三十一年（公元1942）年秋天，南先生和恩師袁煥仙在山上參禪。袁煥仙不僅是一代佛門(mén)宗匠，而且熱愛(ài)文學(xué)和戲劇，雖然參與軍政多年，然而才情不凡，他以《水滸傳》中“魯智深醉打山門(mén)”的故事為原型，寫(xiě)了個(gè)川劇劇本《醉后之光》，豪氣干云，文采斐然。
南師說(shuō)，當(dāng)時(shí)灌縣有個(gè)老先生名叫師竹君，是當(dāng)?shù)仃人�，民�?guó)四年（公元1915年），曾和申介屏、官玉章、賈克卿、袁煥仙等一起參加反對(duì)袁世凱的“護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)”�；毓嗫h后當(dāng)了縣城里袍哥的舵把子，在南街開(kāi)設(shè)了灌縣最早的一個(gè)公堂（川劇堂子）“石公堂”，遠(yuǎn)近聞名，甚至名播成都府，師竹君時(shí)常在鑼鼓喧天中唱川戲唱得不亦樂(lè)乎，也常去靈巖山與袁煥仙、南懷瑾相會(huì)。
某日，袁煥仙在靈巖寺中擺設(shè)素筵，師竹君在川劇的鑼鼓聲中，把酒臨風(fēng)，慷慨悲歌，擊節(jié)演唱《醉后之光》：“開(kāi)大步，邁出了天王寶殿，三門(mén)外，鋪遍了錦繡江山。碧澄澄，江天高，晴空如練，風(fēng)灑灑，過(guò)橋西，夾道楩楠。近溪頭，水清淺，游魚(yú)出現(xiàn)，池塘內(nèi)，浮睡鴨，交頸而眠。望廣陌田疇片片，聳高林，紅葉翩翩，木落驚秋鷹眼亂，猿猴戲樹(shù)打秋千。行上了山埡越巖畔，衰草如茵，石若盤(pán)，就盤(pán)石放下了身心一片……”師竹君雖已73歲，然而其唱腔瀟灑清逸，音繞屋梁，抑揚(yáng)開(kāi)合，各盡其韻。據(jù)南師回憶，當(dāng)時(shí)他和楊光岱、釋通寬等聽(tīng)得“如醉如癡，如萬(wàn)壑鳴風(fēng)，如銀河瀉影，如游鈞天，如一切，總?cè)缍偛蝗纭薄?br/> 憶及七十年前的舊事，南師忍不住擊桌而唱：
佛座拈花余貝葉，樽前含笑看人頭（哇）。琴劍埋光易，英雄寂寞難，西風(fēng)黃葉交亂，等閑吹過(guò)十二闌干……
此刻，雖然沒(méi)有鑼鼓伴奏，雖然沒(méi)有唱者幫腔，但是南師卻已經(jīng)陶醉在袁老師《醉后之光》的川劇韻律里，他輕閉雙眼，面帶微笑，口里一遍又一遍地反復(fù)唱道：“琴劍埋光易，英雄寂寞難啊，琴劍埋光易，英雄寂寞難啊�！北娙艘渤磷碓谀蠋熒n涼慷慨的川劇唱腔里，默不作聲，生怕打斷了他長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒……
“琴劍埋光易，英雄寂寞難！”成了南先生對(duì)恩師袁煥仙先生所作川劇《醉后之光》的名句最刻骨銘心的記憶。
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