宋代大史學家司馬光，說了一句至今仍有現(xiàn)實意義的話：“經(jīng)師易遇，人師難求�！彼抉R光的“人師”，就是揚雄的“人之模范”�？梢哉f，做一位普通的老師并不難，而最難的是“人師”，即“人的楷�！�，因而也是最難求的。能敬為“人師”的，自然，才是我們常常稱道的真正意義上的“名師”了。
編者曾躍進、南東求從施教者的角度，研究黃岡名師，在浩如煙海的史料中，以獨特的視角和新穎的體例編寫《黃岡名師錄(第1卷)》，為黃岡教育者立言樹典范，的確是一件功在當代、利在千秋的好事。
曾躍進、南東求編著的《黃岡名師錄(第1卷)》為《黃岡名師錄》第一卷，主要記錄黃岡古代名師。
本書試圖在體例上有所創(chuàng)新。介紹名師分背景鏈接、名師名片、教育箴言、名師傳略、著述名錄等五個單元。背景鏈接介紹名師工作的屬地、學校的教育人文和成長歷史背景；名師名片對名師的歷史地位和社會公認進行簡練、形象的概括；教育箴言則是選取名師對教育最有意義的一則語錄；名師傳略為本書主體部分，包括名師的生平簡介、成長經(jīng)歷、教育言行、教育經(jīng)驗和主要教育教學成就；著述名錄則主要記述名師教科研成果。
本書采用章節(jié)體，為了結(jié)構(gòu)合理和敘寫方便，對一些歷史問題，在考證辨析的基礎上，做了一些合理推斷，如將古代縣學(儒學)與當今各縣市第一中學聯(lián)系起來，使之一脈相承，正確與否，僅代表一家之言。
本書收錄的名師，都是歷史上長期工作在黃岡教育一線的教師和教育管理工作者，他們有著豐富的教育教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，用智慧和汗水譜寫了黃岡教育的輝煌，為發(fā)展黃岡教育事業(yè)做出了卓越的貢獻，既有典范性，又有一定的學術價值。
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