作品介紹

拉扯大的孩子--民間養(yǎng)育學(xué)的文化家譜


作者:安超     整理日期:2021-11-27 04:25:26


  
  本書是一個鄉(xiāng)村女孩在成為母親之后,通過口述史和民族志的方法寫就的中國鄉(xiāng)村百年傳續(xù)的教育家譜,對家庭教育中的親緣共育、恩德訓(xùn)育、吃苦倫理、青春期悸動、貴人相助、階層擺渡、現(xiàn)代養(yǎng)育焦慮、完美母職、象征性父權(quán)等話題進行了深入的探討。在這里,我們既能看到一個農(nóng)村家族的五代人在百余年間如何面對苦厄、動蕩、無常把孩子“拉扯大”的復(fù)雜經(jīng)驗,也能看到個人命運與國家命運休戚相關(guān)的“野孩子”們的長大成人的多條路徑。不同于盧梭學(xué)派對鄉(xiāng)村生活及自然主義教育之烏托邦式的精英懷舊,也不同于布迪厄?qū)W派對精英教育與平民教育之純粹目光和實用目光的二分化理解,作者揭開了她所親歷的民間養(yǎng)育學(xué)的多副面孔和深層結(jié)構(gòu):“窮人的孩子早當家”——教育與生計相結(jié)合的家庭勞動教育;“說諒”與“圓成”——游戲、世俗交談與社會歡騰所構(gòu)造的公共閑暇教育;“舉頭三尺有神明”——對文字、讀書、教師、愛情、善業(yè)等所承載的“天道”持道德敬畏的神圣性教育。在不同歷史時期,鄉(xiāng)村社會基于生計考量的實用目光始終存在,但每一代人都保持了“學(xué)以為己”與“成而為人”的純粹精神與功德意識,而后者才是支持平民子弟實現(xiàn)階層流動和文化超越的關(guān)鍵力量?梢哉f,民間養(yǎng)育學(xué)既是苦難教育學(xué),也是希望教育學(xué),而在最終意義上,是“大器晚成”的教育學(xué)。
  安超,山東新泰人。清華大學(xué)社會學(xué)系博士后、北京師范大學(xué)教育學(xué)博士、北京大學(xué)教育學(xué)碩士、華中師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士,F(xiàn)為北京師范大學(xué)講師。主要研究方向為教育社會學(xué)、家庭社會學(xué)、教師教育。





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拉扯大的孩子--民間養(yǎng)育學(xué)的文化家譜的作者是安超,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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