數(shù)學(xué)教師劉永寬的身上似乎散發(fā)著一種非常獨特的魅力，我們甚至無法將其歸類，他就是他，獨一無二，天賦異稟。講臺上的劉老師，輕松幽默，風(fēng)趣詼諧，神采飛揚。經(jīng)常被小學(xué)生視為”苦差”的數(shù)學(xué)課，被他演繹得行云流水，揮灑自如。本書采用采訪的形式來記錄這位劉永寬老師獨特的教學(xué)風(fēng)格和豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。
輕松的課堂、融洽的氛圍、跳躍活潑的思路，打動了所有的聽課教師，課堂電子點評好評如潮。這就是對于劉永寬老師————一個沒有接受過一天師范教育，甚至連高中都沒有念完的“教師”，那瀟灑大氣，在不懈的追求中推陳出新得教學(xué)實踐的贊賞。本書采用采訪的形式來記錄這位劉永寬老師獨特的教學(xué)風(fēng)格和豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。
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