2008年是鄧小平為北京景山學(xué)校題詞“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”二十五周年。二十五年來，在“三個面向”和黨的教育方針的指引下，不論北京景山學(xué)校還是全國的教育改革與發(fā)展，都有了喜人的巨變。編寫出版《賀鴻琛傳：悠悠景山教改情》一書，就是為了充分表達賀鴻琛及其教改團隊?wèi)?zhàn)友們對“三個面向”題詞發(fā)表二十五周年的衷心紀(jì)念之情。
本書通過對賀鴻琛先生生平經(jīng)歷特別是教育思想的論述，從一個側(cè)面反映了我國教育事業(yè)的發(fā)展歷程；尤其是對賀鴻琛先生教育教學(xué)實踐活動的闡發(fā)，能使讀者窺見我國教育教學(xué)改革浪潮的風(fēng)貌。
賀鴻琛先生是新中國基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的著名教育家。他作為景山學(xué)校和力邁學(xué)校的主要創(chuàng)始人之一，為我國中小學(xué)教育教學(xué)改革實驗作出了不可磨滅的貢獻，對宣傳、研究和踐行鄧小平同志“三個面向”重要思想發(fā)揮了無可替代的作用。本書通過對賀鴻琛先生生平經(jīng)歷特別是教育思想的論述，從一個側(cè)面反映了我國教育事業(yè)的發(fā)展歷程；尤其是對賀鴻琛先生教育教學(xué)實踐活動的闡發(fā)，能使讀者窺見我國教育教學(xué)改革浪潮的風(fēng)貌。本書所收錄的賀鴻琛先生的著述，是我們更為深入地了解其教育思想的有益參考，也是研究新時期、新形勢下我國教育事業(yè)發(fā)展和改革不可多得的重要資料。
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