《人際交互作用分析學(xué)》的著者田寶、宗小力、王陵宇在教學(xué)、研究和實(shí)踐中積累了豐富的資料，尤其是融合了近十年在國(guó)內(nèi)100強(qiáng)企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)、黨政軍各類機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，概念力求簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，理論系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，操作實(shí)用有效。本書(shū)系統(tǒng)地介紹了自我狀態(tài)、安撫、交流分析、時(shí)間結(jié)構(gòu)、共生和漠視、扭曲和心理游戲、腳本、再?zèng)Q定、行為中的腳本以及交互作用分析在治療中的運(yùn)用等方面的內(nèi)容，并力求反映該領(lǐng)域近期研究的新成果。
目錄：
第一章交互作用分析導(dǎo)論
第一節(jié)交互作用分析的概念
第二節(jié)TA的基本假設(shè)
一、哲學(xué)基礎(chǔ)和理論假設(shè)
二、雙方平等的原則
三、模型基礎(chǔ)
第三節(jié)TA的發(fā)展史
一、創(chuàng)立者簡(jiǎn)介
二、TA創(chuàng)立期
三、TA的擴(kuò)展期
第四節(jié)TA的流派
一、TA古典學(xué)派(ClassicalTA)
二、貫注學(xué)派(TheCathexisSchool)
三、再?zèng)Q定學(xué)派(TheRedecisionSchool)
四、各學(xué)派在20世紀(jì)80年代與90年代的整合第一章交互作用分析導(dǎo)論
第一節(jié)交互作用分析的概念
第二節(jié)TA的基本假設(shè)
一、哲學(xué)基礎(chǔ)和理論假設(shè)
二、雙方平等的原則
三、模型基礎(chǔ)
第三節(jié)TA的發(fā)展史
一、創(chuàng)立者簡(jiǎn)介
二、TA創(chuàng)立期
三、TA的擴(kuò)展期
第四節(jié)TA的流派
一、TA古典學(xué)派(ClassicalTA)
二、貫注學(xué)派(TheCathexisSchool)
三、再?zèng)Q定學(xué)派(TheRedecisionSchool)
四、各學(xué)派在20世紀(jì)80年代與90年代的整合
參考文獻(xiàn)
第二章自我狀態(tài)
第一節(jié)總述
一、自我狀態(tài)
二、自我狀態(tài)的選擇
三、自我狀態(tài)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
四、父母自我、成人自我和兒童自我與超我、自我和本我的比較
五、自我狀態(tài)與參考架構(gòu)
第二節(jié)結(jié)構(gòu)分析
一、兒童自我
二、成人自我
三、父母自我
四、實(shí)例
第三節(jié)功能分析
一、兒童自我狀態(tài)
二、成人自我狀態(tài)
三、父母自我狀態(tài)
四、實(shí)例
五、自我圖
第四節(jié)自我狀態(tài)的判斷
一、從行為上判斷
二、從社交上判斷
三、從歷史經(jīng)驗(yàn)上判斷
四、從現(xiàn)象學(xué)上判斷
五、自我狀態(tài)的貫注
第五節(jié)病態(tài)的自我狀態(tài)
一、污染
二、排除
第六節(jié)治療的考慮
參考文獻(xiàn)
第三章安撫
第一節(jié)安撫的概念
一、什么是安撫
二、安撫行為
第二節(jié)安撫的種類
一、口語(yǔ)安撫與非口語(yǔ)安撫
二、正面安撫與負(fù)面安撫
三、無(wú)條件安撫與條件安撫
四、外部安撫與內(nèi)部安撫
五、特殊種類：過(guò)濾的安撫
六、安撫經(jīng)濟(jì)觀(StrokeEconomy)
第三節(jié)安撫的價(jià)值
一、安撫力(StrokePower)
二、安撫源(StrokeSource)
三、安撫過(guò)濾網(wǎng)(StrokeFilter)
第四節(jié)安撫的混合及改變
……
第四章交流分析
第五章時(shí)間結(jié)構(gòu)
第六章共生和漠視
第七章扭曲和心理游戲
第八章腳本
第九章再?zèng)Q定
第十章行為中的腳本
第十一章TA治療
后記
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