“家常課”響應(yīng)“雙減”政策，是由管建剛提出且正在實踐的全新教育模式，目前已經(jīng)形成了廣泛的影響。在新冠疫情常態(tài)化的當(dāng)下，“線上教學(xué)”也成為了學(xué)校授課的必然選擇，但“線上家常課”不僅僅是為了應(yīng)對疫情，更是對日常教學(xué)的有力補充，通過創(chuàng)新線上課程模式，實現(xiàn)新課講授、學(xué)生在線作業(yè)完成和教師批改、學(xué)生反饋修訂的全流程，從而保證學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。本書便是對“線上家常課”理念的系統(tǒng)總結(jié)，共分為四章，分別是：線上家常課的前期準(zhǔn)備、基本架構(gòu)、優(yōu)勢分析和行政管理。
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