作品介紹

尋找失落的鑰匙


作者:蕭斌臣.     整理日期:2023-02-10 04:36:15

  《尋找失落的鑰匙》編輯推薦:當今教育的弊端就是應(yīng)試教育,就是千人一面的教育,就是缺乏個性的教育。*適合學(xué)生的教育就是。*公平的教育,就是出人才的教育。全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一為每一個學(xué)生提供*適合的教育,中國的教育改革與創(chuàng)新,應(yīng)該有一個特區(qū)或者叫“試驗區(qū)”,這個試驗的主題就是個性化教育。中國個性化教育全景報告�!碽r〉中小學(xué)生父母與老師必讀。
  這是一部教育題材的長篇報告文學(xué),生動再現(xiàn)了個性化教育這種全新的教育模式在新世紀的土壤里從播種、萌芽、抽枝吐葉到開花結(jié)果的全過程。
教育既關(guān)乎國家的興衰,也關(guān)系到每一個家庭的切身利益。當我們都在對“應(yīng)試教育”“擇校熱”“教育不公平”等現(xiàn)象議論紛紛、憤懣不平時,在我們的身邊,有一批人,正在默默無聲的用他們的行動在努力地改變著這一切。雖然,相對于習慣力量這個汪洋大海,這種改變也許像“精衛(wèi)填�!币粯游⒉蛔愕�,但其在探索與實踐中所表現(xiàn)出的執(zhí)著、勇敢、堅定與不懈,也足以讓我們每一個人為之震撼和感動。
作家蕭斌臣曾經(jīng)的**職業(yè)是中學(xué)教師,后轉(zhuǎn)行從事新聞采訪和文學(xué)寫作,但仍長期致力于對中國教育改革與發(fā)展現(xiàn)狀的觀察與思考。2009年4月至2010年3月,作家歷時一年深入個性化教育一線,先后對200多名個性化教育從業(yè)者、研究者和部分接受個性化教育的學(xué)生及其家長進行追蹤采訪,并以敏銳的洞察力、翔實的素材和案例、細膩傳神的筆法,寫下了這部30萬言的長篇報告文學(xué)。
如果您是一個執(zhí)著追求教育本源與真諦的教育工作者,如果您一直在關(guān)心中國教育改革與發(fā)展的走向,如果您家有兒女,且正在為兒女的教育問題而煩惱……請您打開這本書,您就會發(fā)現(xiàn),您已經(jīng)走進了一個全新的教育天地……

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