本書共分為5個篇章，分別為科技篇、文化宣傳篇、教育篇、鄉(xiāng)村振興篇、環(huán)境衛(wèi)生篇。在**部的基礎上更加注重執(zhí)行，根據(jù)應用型大學“地方性、應用型”辦學定位，結合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)目標要求，闡述大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中應該如何開展具體工作，努力加強大學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)的認識和了解，為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐工作的開展奠定重要的基礎。
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