《高效能帶班策略》稿緊緊圍繞“高效能帶班”這個(gè)核心主題，立足班級(jí)管理中的班集體建設(shè)、班級(jí)日常管理、班級(jí)主題活動(dòng)、溝通、學(xué)生個(gè)體成長和家校合作等六個(gè)極為重要的維度，依托教育學(xué)、管理學(xué)和心理學(xué)等理論知識(shí)，以全新的思維探索并提煉出破解當(dāng)前班級(jí)管理中普遍存在的無效或低效的困局，提高班級(jí)管理效能的創(chuàng)造性的方法和策略。
本書稿緊緊圍繞“高效能帶班”這個(gè)核心主題，立足班級(jí)管理中的班集體建設(shè)、班級(jí)日常管理、班級(jí)主題活動(dòng)、溝通、學(xué)生個(gè)體成長和家校合作等六個(gè)極為重要的維度，依托教育學(xué)、管理學(xué)和心理學(xué)等理論知識(shí)，以全新的思維探索并提煉出破解當(dāng)前班級(jí)管理中普遍存在的無效或低效的困局，提高班級(jí)管理效能的創(chuàng)造性的方法和策略。
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