作品介紹

突破平庸

作者：嚴(yán)育洪整理日期：2023-01-22 11:30:22

　　《突破平庸:提升教育質(zhì)量的31個(gè)跳板》：名師工程·通識(shí)與心理系列
　　普魯斯特說(shuō)：“生活在什么地方筑起圍墻，智慧便在那里鑿開一個(gè)出口。智慧并不考慮沒(méi)有出路的生活的那些封閉局面。”要讓教育不平凡，出路砸就在于能突破平常很容易被封閉的平庸局面。優(yōu)秀的教師，會(huì)善于用智慧慢慢鑿開通向教育風(fēng)景的出口。
本書主要從教育的情感、教育的認(rèn)識(shí)、教育的方法三大方面，圍繞“不一般”點(diǎn)化開對(duì)師生關(guān)系的新定位、教學(xué)關(guān)系的新認(rèn)識(shí)、言行關(guān)系的新動(dòng)向進(jìn)行了有關(guān)闡述。

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