教師就像是知識(shí)社會(huì)的助產(chǎn)者，沒(méi)有他們和他們的教學(xué)能力，未來(lái)將夭折在襁褓之中。 本書(shū)帶領(lǐng)讀者超越了歷史上被狹義解讀了的領(lǐng)導(dǎo)理論，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)更為廣闊的天地，來(lái)了解什么才是真正重視教育責(zé)任、政治責(zé)任以及社會(huì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)力。 本書(shū)會(huì)告訴你“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過(guò)一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊。”
教師就像是知識(shí)社會(huì)的助產(chǎn)者，沒(méi)有他們和他們的教學(xué)能力，未來(lái)將夭折在襁褓之中。
本書(shū)帶領(lǐng)讀者超越了歷史上被狹義解讀了的領(lǐng)導(dǎo)理論，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)更為廣闊的天地，來(lái)了解什么才是真正重視教育責(zé)任、政治責(zé)任以及社會(huì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)力。
本書(shū)會(huì)告訴你“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過(guò)一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊。”
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