本書(shū)主要收錄了本人的有關(guān)教育科學(xué)課題研究理論思考文章2篇；自己主持的市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題研究報(bào)告和獲獎(jiǎng)證書(shū)各1份，省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題研究報(bào)告1份和獲獎(jiǎng)證書(shū)2份，省級(jí)教育學(xué)科規(guī)劃課題“新課程背景下中學(xué)歷史有效教學(xué)行為的研究”的立項(xiàng)申請(qǐng)·評(píng)審書(shū)、立項(xiàng)通知書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、開(kāi)題論證意見(jiàn)、年度研究計(jì)劃、年度研究總結(jié)、中期報(bào)告、中期檢查表、結(jié)題報(bào)告、結(jié)題·鑒定申請(qǐng)表、結(jié)題證書(shū)和獲獎(jiǎng)證書(shū)，自己參與和主筆撰寫(xiě)的*教育科學(xué)規(guī)劃課題研究報(bào)告1份、結(jié)題證書(shū)1份。這些習(xí)作，或已在不同刊物上公開(kāi)發(fā)表，有些文章還為人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載；有些文章或收入他人編著出版的教育教學(xué)研究專(zhuān)著之中；也有些拙作上傳至不同網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，或通過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告的形式與大家分享。
本書(shū)是作者工作歷程資料緝錄。本書(shū)主要收錄了作者有關(guān)教育科學(xué)課題研究理論思考文章2篇 ; 主持的市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題研究報(bào)告和獲獎(jiǎng)證書(shū)各1份, 省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題研究報(bào)告1份和獲獎(jiǎng)證書(shū)2份, 省級(jí)教育學(xué)科規(guī)劃課題“新課程背景下中學(xué)歷史有效教學(xué)行為的研究”的立項(xiàng)申請(qǐng)·評(píng)審書(shū)、立項(xiàng)通知書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、開(kāi)題論證意見(jiàn)、年度研究計(jì)劃、年度研究總結(jié)、中期報(bào)告、中期檢查表、結(jié)題報(bào)告、結(jié)題·鑒定申請(qǐng)表、結(jié)題證書(shū)和獲獎(jiǎng)證書(shū), 自己參與和主筆撰寫(xiě)的國(guó)家級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題研究報(bào)告1份、結(jié)題證書(shū)1份。
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