作品介紹

幼兒社會(huì)退縮的特征及教育干預(yù)研究

作者：葉平枝整理日期：2022-12-05 01:50:27

　　本書(shū)在對(duì)幼兒社會(huì)退縮的特征進(jìn)行深入研究的基礎(chǔ)上，探討了幼兒社會(huì)退縮的發(fā)生發(fā)展機(jī)制，揭示了幼兒社會(huì)退縮以關(guān)系為外因，以交往自我效能感為內(nèi)因的發(fā)生發(fā)展過(guò)程�；谶@些研究，編制了以關(guān)系和情緒調(diào)動(dòng)為基礎(chǔ)、以交往自我效能感提升為關(guān)鍵，將退縮幼兒行為改變和環(huán)境重建并重的生態(tài)化、半結(jié)構(gòu)化的幼兒園游戲干預(yù)方案。然后，采用個(gè)案和實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)施和檢驗(yàn)游戲干預(yù)方案的效果，并闡述了干預(yù)的作用機(jī)制。

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