《教育信息化與學生心理素質(zhì)教育》：教育信息化研究叢書
簡介
心理素質(zhì)在個人素質(zhì)結(jié)構(gòu)中處于基礎(chǔ)地位，影響著學生學習與生活的各個方面，社會的高度信息化也對優(yōu)秀人才適應這個環(huán)境所應具有的良好心理素質(zhì)提出了更高的要求。本書從學生心理素質(zhì)包含的主要內(nèi)容入手，闡述了教育信息化環(huán)境下學生心理素質(zhì)教育的相關(guān)問題。全書共11章，第1、2章分別對教育信息化和心理素質(zhì)教育進行概述；第3章闡述了教育信息化對學校教育的影響；第4～11章分別論述了常見心理素質(zhì)的概念、構(gòu)成及信息化環(huán)境下的培養(yǎng)策略。
本書可供從事心理素質(zhì)教育的一線教師，教育學、心理學和教育技術(shù)學的本科生和研究生，以及推進教育信息化的政府決策者閱讀和參考。
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