“中小學教學藝術叢書”是在“九五”國家重點課題“面向21世紀我國中小學教師隊伍建設研究教師教學藝術研究”成果的基礎之上，集全國優(yōu)秀中小學教師的教學藝術成就著集而成。2003年3月，中國教育學會將該項目 “中小學教學藝術”立項為“現(xiàn)代教學藝術研究”“十五”重點課題。
“中小學教學藝術叢書”陸續(xù)出版，旨在提高中小學教師的教學藝術水平，促進全面實施素質(zhì)教育，是中小學教師培訓的理想教材和參考書。
本書為“中小學教學藝術叢書”之一，旨在提高中小學教師的教學藝術水平，促進全面實施素質(zhì)教育，是中小學教師培訓的理想教材和參考書。
本書注重語文德育研究、語文教學藝術研究、小學古詩教學研究、家庭語文教育研究、語文教學法研究和作文教學理論研究等知識。借助人才學、教育學、心理學等多學科的知識，博采國內(nèi)外關于語文教育*新研究成果，既從宏觀上闡釋了語文教育的普遍規(guī)律，又從微觀上描述了語文教育的巧妙藝術，內(nèi)容豐富，文筆流暢，新論迭出，融理論性、操作性為一體，集科學性、可讀性于一爐，是一本不可多得的語文教育讀物。
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