作品介紹

新編教育學

作者：胡建雄斯夫宋范整理日期：2022-06-15 07:57:09

　　本書是世界銀行師范教育改革項目：“高師教育學、心理學、學科教育學課程改革研究”的成果之一。
長期以來高師教育學教材一直存在著理論脫離實際，缺乏時代特色等弊端，為改變這一現狀，本項研究在體系和內容上對教育學教材都作了較大的修改，新教材體現了當前教育學教材改革的方向。在內容編排上也進行了較大的調整。本教材同已經出版的《新編心理學》及其它科學教育學教材在體系和內容上力爭做到分工明確、相互銜接、系統(tǒng)完整，使這三門課程構成一個有機整體。

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