《21世紀(jì)校長繼續(xù)教育文庫》，包括《鄧小平教育理論與基礎(chǔ)教育改革策略》、《教育現(xiàn)代化論綱》、《給校長的建議——101》、《特色學(xué)校發(fā)展與校長個性》、《學(xué)校管理新視野》、《校長現(xiàn)代教學(xué)視野》、《校本管理：理念·運作·經(jīng)驗》、《現(xiàn)代教育評估：理念·方法·技術(shù)》、《現(xiàn)代校長培訓(xùn)：理念·操作·經(jīng)驗》等10余部著作和教材。這些著作和教材力求反映當(dāng)今教育改革的新理論、新觀點，研究學(xué)校管理中的新經(jīng)驗、新問題，以開拓廣大校長的教育視野，促進他們教育觀念的轉(zhuǎn)變和心智結(jié)構(gòu)的更新。
本書在構(gòu)思中，跳出已有的學(xué)校管理學(xué)的學(xué)科體系架構(gòu)模式，立足于學(xué)校管理的主體性發(fā)展，從歷史性和共時性的結(jié)合、靜態(tài)性和動態(tài)性的統(tǒng)一、要素性和系統(tǒng)性的整合的立體層面，就學(xué)校管理中的一些熱點和重點，分成若干專題之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。全書的主要內(nèi)容包括以下幾方面：
1、審視思考。
2、校本管理。
3、戰(zhàn)略管理。
4、組織形式。
5、課程管理。
6、人力資源管理。
7、學(xué)校評價。
8、管理變革。
9、創(chuàng)新管理。
10、校長修煉。
本書在寫作過程中，力求體現(xiàn)以下三個特點：一是“新”，即看問題有新視角，分析問題有新觀點，解決問題有新思路；二是“實”，即論及內(nèi)容帖近實際，闡述理論聯(lián)系實際，對策研究針對實際；三是“活”，即理念具有鮮活性，例證具有生活性，操作具有靈活性。
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