本書稿屬于學(xué)術(shù)史研究，以個案細讀的方式，論析現(xiàn)當(dāng)代人文社科學(xué)術(shù)的若干學(xué)者、著作。貫穿其間的線索，是對于中國古代的詮釋問題及其文化背景。以往這方面研究，較為注重將學(xué)人著述與當(dāng)時文化思潮相關(guān)聯(lián)，本書稿則認為，文化思潮的影響固然不可忽略，但另一方面，文獻解讀、義理把握等問題，依然有其內(nèi)在發(fā)展理路。古典研究中客觀、自主的學(xué)術(shù)進步，我們借用馮友蘭語，稱之為“釋古”；受文化思潮影響而與時俱變的論點更迭，我們借用魏晉佛教語，稱之為“格義”。本書稿試圖通過個案“深描”，呈現(xiàn)這兩方面動向相對獨立而又相互激蕩的復(fù)雜態(tài)勢。整體而言，本書稿可以視為現(xiàn)當(dāng)代學(xué)術(shù)史的一個縮影，比較廣闊地展示了在現(xiàn)代條件下，各個學(xué)科重新詮釋傳統(tǒng)的努力與得失。為傳統(tǒng)文化在今后的研究與激活提供借鑒經(jīng)驗。
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