全書匯集作者談讀書和語文學習文章40余篇，分四部分：一、語文教育與讀書，談語文教學與激發(fā)讀書興趣、學好語文與養(yǎng)成讀書習慣、課堂教學與讀書方法、語文課改與閱讀素養(yǎng)、如何閱讀經(jīng)典等等。二、通識教育與讀書，談通識教育中的讀書、閱讀書目和閱讀素養(yǎng)。三、網(wǎng)絡時代與經(jīng)典閱讀，圍繞網(wǎng)絡時代的閱讀現(xiàn)象分析經(jīng)典閱讀的價值�！∷�、名家名作導讀，《鄉(xiāng)土中國等》十余種名著名篇導讀，提示閱讀方法，揭示解讀關鍵。全書所選文章大都短小、有趣、有料、實在，其中十多篇曾廣為流傳。
《義務教育語文課程標準（2011年版）》提出“多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書”，《高中語文課程標準（2017年版）》將”整本書閱讀”列入必修。 “部編本”語文教材*主要的特色就是教學生讀書。讀書，已經(jīng)成為語文的熱詞和關鍵詞。近年來，作為推動語文教改的核心人物，溫儒敏老師在許多場合發(fā)表文章，呼吁激發(fā)讀書興趣、養(yǎng)成讀書習慣。本書全面展現(xiàn)了溫老師對于語文學習與讀書的觀點，是語文教師把握教改方向、跟上教改節(jié)奏、提高教學水平和人文素養(yǎng)的必讀書，更是家長、中小學生、青年朋友提高讀書水平、提升人格修養(yǎng)的必讀書。
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