作品介紹

重新理解教育

作者：寧虹整理日期：2021-11-07 11:20:45

　　本書通過理論的闡釋和實(shí)踐的印證，真實(shí)地呈現(xiàn)了自2001年起教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)的歷史過程和教師專業(yè)發(fā)展及教師教育理論的建構(gòu)過程，展現(xiàn)了大學(xué)與中小學(xué)如何通過合作，在實(shí)踐中建立起研究與教育合一的教師專業(yè)生活方式，激發(fā)了教師的研究意識(shí)和主體意識(shí)，探索了一條實(shí)踐一意義取向的教師專業(yè)發(fā)展道路。

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