在建設(shè)高等教育強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國的過程中， 高等學(xué)校必須明確人才培養(yǎng)的新的時代要求，牢固確 立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位，要在實際工作 中不斷改革創(chuàng)新，積極開展教學(xué)教育研究。安徽財經(jīng) 大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在2009年被教育部批準(zhǔn)為第四批高等 學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點。周加來主編的《經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人 才培養(yǎng)模式與教學(xué)改革創(chuàng)新研究(專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改 革研討會論文選集2011-2013)》收錄了安徽財經(jīng)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師自2011年以來有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革的研 究成果，在內(nèi)容上涵蓋了人才培養(yǎng)模式改革(8篇)、 課程建設(shè)改革(8篇)、教學(xué)方法與教學(xué)手段改革(8篇) 以及實驗實踐教學(xué)改革(8篇)。《經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培 養(yǎng)模式與教學(xué)改革創(chuàng)新研究(專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革研 討會論文選集2011-2013)》中這些反思與探討不僅來 自經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教師的直接感受與直覺判斷，更多的來 自我們對于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的厚愛與責(zé)任。
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