本科教育教學是高等教育的主體和基礎(chǔ)，抓好本科教育教學是提高整個高等教育質(zhì)量的重點和關(guān)鍵。我院始終緊緊抓住本科教育教學質(zhì)量這一主線，從教學計劃的制定、理論教學、課堂教學、實踐教學、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用等各方面多管齊下，在教學質(zhì)量工程建設(shè)上取得了一定的成效。例如：①名師工程方面，先后有兩位教師獲得省級教師名師獎；②在課程建設(shè)方面，《市場營銷學》為海南省重點課程，《管理學原理》、《西方經(jīng)濟學》和《財務(wù)管理學》為海南省精品課程；③在專業(yè)建設(shè)方面，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)被批準為國家級特色專業(yè)建設(shè)點；④在實驗室建設(shè)和實踐教學基地建設(shè)方面，“農(nóng)林經(jīng)濟管理學科實驗室”獲財政部、教育部省部共建優(yōu)勢學科實驗室經(jīng)費支持，管理學科研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地獲“海南省2008年度立項建設(shè)的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”；⑤在人才培養(yǎng)模式上，經(jīng)多年研究，獲學校批準，2008年在學院內(nèi)部分專業(yè)試行“2+2”人才培養(yǎng)模式的試點。
本書是我院教師在教育教學質(zhì)量建設(shè)方面多年的經(jīng)驗總結(jié)和體會。全書分為教學改革、學科建設(shè)、課程教學、教學實踐、素質(zhì)教育和其他六個方面的內(nèi)容，共64篇文章。
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