作品介紹

大學(xué)通識(shí)教育模式的探索

作者：陳向明等整理日期：2021-10-09 15:25:05

　　什么是“通識(shí)教育”？通識(shí)教育如何在我國(guó)實(shí)現(xiàn)本土化？歷史上國(guó)內(nèi)外有哪些可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)？通識(shí)教育得以實(shí)施的制度性支持是什么？作為改革的先行者，北京大學(xué)的通識(shí)教育有哪些探索？引起廣泛關(guān)注的北京大學(xué)元培計(jì)劃實(shí)施的現(xiàn)狀如何？遇到了什么困難和問(wèn)題？解決的對(duì)策和可能性出路在哪里？
針對(duì)以上問(wèn)題，本書(shū)對(duì)北京大學(xué)本科的通識(shí)教育（特別是元培計(jì)劃的改革實(shí)踐）進(jìn)行了探索，并從中提煉出現(xiàn)階段我國(guó)綜合性研究型大學(xué)本科實(shí)施通識(shí)教育的基本模式。

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