作品介紹

感官的教育


作者:[美]彼得·蓋伊     整理日期:2017-02-18 10:59:38


  《紐約時(shí)報(bào)》《泰晤士報(bào)》《倫敦書評(píng)》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《華爾街日?qǐng)?bào)》驚嘆贊賞
  美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)獲得者 耶魯大學(xué)榮休教授 彼得?蓋伊
  五卷本心理分析史學(xué)巨著《布爾喬亞經(jīng)驗(yàn)》之開篇鴻制
  一部布爾喬亞少婦的感官日記,引領(lǐng)我們返回現(xiàn)代社會(huì)精神困境的起點(diǎn)
  解讀親密信件,闡釋畫作,分析夢(mèng)境,追尋心理線索,歷史學(xué)巨擘彼得?蓋伊用前未有的視角探究現(xiàn)代社會(huì)秩序與商業(yè)文化源頭的19世紀(jì),展現(xiàn)出一幅構(gòu)建于人類基本經(jīng)驗(yàn)下的全景式時(shí)代畫卷。
  彼得?蓋伊盡情引用梅貝爾?托德——這位布爾喬亞少婦大膽、詳盡、毫不隱晦的情愛日記,捕捉她對(duì)于感官享樂(lè)的渴望和對(duì)情愛的需求:性知識(shí)的獲得、性啟蒙的困惑、與丈夫和情人的關(guān)系、生育的焦灼……在彼得?蓋伊看來(lái),性與愛是所有經(jīng)驗(yàn)的起點(diǎn),是對(duì)時(shí)代變遷的最原始反映。托德無(wú)微不至記錄下的19世紀(jì)布爾喬亞的性本能表達(dá),實(shí)則是拉開了現(xiàn)代社會(huì)變革的偉大序幕。

作者簡(jiǎn)介:
  彼得?蓋伊(Peter Gay)
  德裔美國(guó)史學(xué)家,耶魯大學(xué)榮休教授。1923年生于柏林,后移民美國(guó),在哥倫比亞大學(xué)獲得博士學(xué)位,并曾于此任教。他著作等身,研究廣泛涉及啟蒙運(yùn)動(dòng)、中產(chǎn)階級(jí)等諸多社會(huì)文化史領(lǐng)域。其早期的重要作品《啟蒙時(shí)代》、《魏瑪文化》等在文化史研究領(lǐng)域具有典范意義;而研究后期又以 “運(yùn)用精神分析方法的文化史”而聞名,是心理分析史學(xué)的實(shí)踐者,代表作《弗洛伊德傳》更是試圖將精神分析、傳記與歷史相互結(jié)合。蓋伊曾榮獲美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)、美國(guó)歷史學(xué)會(huì)杰出學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、美國(guó)藝術(shù)與文學(xué)院金獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。
  五卷本《布爾喬亞經(jīng)驗(yàn)》系列是蓋伊晚期最重要作品,彼得?蓋伊探究了現(xiàn)代社會(huì)秩序與商業(yè)文化源頭的19世紀(jì)布爾喬亞階層的觀念轉(zhuǎn)變,主題廣泛涉及性愛、暴力、自我認(rèn)知、教育理念、文學(xué)藝術(shù)等諸多精神與文化領(lǐng)域,展現(xiàn)出一幅構(gòu)建于人類基本經(jīng)驗(yàn)下的全景式時(shí)代畫卷。其研究方式與成就,至今無(wú)出其右。

目錄:
  總導(dǎo)言
  概論
  1. 提綱挈領(lǐng);2. 經(jīng)驗(yàn)的維度
  第一章 定義的張力
  1. 從名到物;2. 簡(jiǎn)單化的誘惑;3. 認(rèn)知的戰(zhàn)爭(zhēng)
  第二章 變遷的締造者與殉道者
  1. 新的流行;2. 快車時(shí)代
  感官教育
  布爾喬亞經(jīng)驗(yàn),I:情色日記
  1. 梅貝爾? 盧美斯;2. 梅貝爾? 盧美斯? 托德;3. 梅貝爾? 盧美斯? 狄金森
  第一章 甜蜜的布爾喬亞性愛
  1. 兩人的天堂;2. 不確定的數(shù)字;3. 性的問(wèn)題
  第二章 攻勢(shì)的女人與守勢(shì)的男人
  1. 前進(jìn)中的婦女;2. 危險(xiǎn)中的男人;3. 望而生畏的女人;4. 心理和身體的性
  第三章 現(xiàn)實(shí)的壓力
  1. 生命和死亡的事實(shí);2. 從意識(shí)到控制;3. 關(guān)于馬爾薩斯的爭(zhēng)論
  第四章 飽學(xué)的無(wú)知
  1. 虛假的純真年代;2. 焦慮的職業(yè);3. 向知識(shí)的逃亡
  第五章 身體知識(shí)
  1. 柏拉圖式的放縱;2. 身體的經(jīng)驗(yàn);3. 沖突中的讀者;4. 距離的信條
  第六章 自我的強(qiáng)化
  1. 尋求安全;2. 作為文化癥候的社會(huì)科學(xué);3. 舒適的民主化;4. 私人的經(jīng)驗(yàn)
  附 錄
  關(guān)于梅貝爾? 托德日記中的性象征符號(hào)的說(shuō)明
  參考文獻(xiàn)綜述
  插圖出處
  致謝
  索引





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下載說(shuō)明
感官的教育的作者是[美]彼得·蓋伊,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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