本書詳細、完整地記錄了兒童前七年的生活項目，包括兒童觀察、心理測試、校訪、教師訪談和不定期家訪，以及18歲時的回訪。通過這些細節(jié)的呈現(xiàn)，作者考察了兒童不同生活路徑的源頭，以及什么對他們的影響最為深遠。
專家推薦
西爾維婭?布洛迪，以其一貫的對研究的嚴格要求，再次拓展了對生命實際呈現(xiàn)的分析性理解。這是一篇翔實易懂的、關于幾個生命的研究，時間跨度十多年，是對絕大多數(shù)情況下易被忽視的、基本的心理功能的揭示與探索。
——沃倫?帕蘭德 醫(yī)學博士
根據(jù)觀察證據(jù)所得出的結(jié)論，布洛迪清晰地將母嬰互動及其對后續(xù)發(fā)展的影響，推上了精神分析理論舞臺的中心。
——小彼得?布洛斯 醫(yī)學博士
對于和兒童一起工作的人來說，這是一本不容錯過的書。它提供了切中要害的關于嬰兒期研究的歷史，是一項從出生到18歲的發(fā)展的縱向研究。
——阿琳?克雷默?理查茲 教育學博士
這本書是一個長達十數(shù)年的發(fā)展心理學研究，布洛迪的貢獻不在于她提出了什么新理論，更不在于她發(fā)明了幾個量表，或者發(fā)表了幾篇SCI，而在于她就那么一年又一年地進入家家戶戶，就那么觀察著，一觀察就觀察十多年，一觀察就觀察一輩子。
——李孟潮 執(zhí)業(yè)醫(yī)師
我本想一口氣把這本書讀完，卻意識到那樣囫圇概覽式的閱讀很不合算，甚至可能是在重復某些不中立的習慣，所以我就細細地品味著，慢慢地把它讀完�？赡苓�需要多讀幾遍。
——張?zhí)觳? 主任醫(yī)師 作者簡介
西爾維婭?布洛迪
�。⊿ylvia Brody，1914— ）
哲學博士，著名精神分析師和發(fā)展心理學研究者，以其關于母親的行為和兒童發(fā)展的、觀察性的、臨床的、理論的研究而聞名。著述豐富，包括：《養(yǎng)育模式》（1956）、《嬰兒期的焦慮與自我的形成》（1970）、《母親、父親，以及兒童：對于最初七年中性格形成的研究》（1978）、《性格的演變》（1992）等。這些著作生動地展示了兒童早年的經(jīng)歷對于形成性格結(jié)構(gòu)和自我以及超我功能的意義。
目錄：
推薦序
作者序
前言
第一章 過去有關兒童早年發(fā)展的概念
嬰兒的全能感 ..........................................................................003
早年經(jīng)歷與后期的精神病理學 .........................................009
發(fā)展取向 ....................................................................................011
第二章 合成本能
三種主要的合成本能：窺探、裸露、殘忍 .................023
合成本能的潛伏期 .................................................................032
第三章 研究對象
蘿莉（Lori）：窺探 .............................................................038
埃德溫（Edwin）：裸露，中度 ......................................068
蒂娜（Tina）：裸露，重度 ...............................................096
威爾（Will）：殘忍 .............................................................129
蓋爾：正性表現(xiàn) .....................................................................160
第四章 童年早期的沖突與自我力量
附靈A：采用的心理測試 ..................................................209
附錄B：孩子7歲時對父母的訪談表 ...........................210
參考文獻 ...................................................................................219
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