目錄：
推薦序 我們應(yīng)以何種方式面對(duì)創(chuàng)傷
導(dǎo)讀
序言
致謝
第1章
回應(yīng)創(chuàng)傷/回應(yīng)社會(huì)問(wèn)題……1
第2章
回應(yīng)群體創(chuàng)傷……23
第3章
相互貢獻(xiàn)：交流信息和界定儀式……49
第4章
生命之樹：回應(yīng)弱勢(shì)兒童群體……69
第5章
生命之隊(duì)：為年輕人提供運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)……97
第6章
心理和社會(huì)的抗?fàn)幷{(diào)查表……125
第7章
集體敘事的時(shí)間線和歷史地圖……143
第8章
歌曲作為營(yíng)養(yǎng)：作為對(duì)創(chuàng)傷的回應(yīng)，讓民俗文化恢復(fù)生機(jī)……161
第9章
擴(kuò)大范圍：超越個(gè)人主義/集體主義……177
第10章
我們能夠?yàn)樯鐣?huì)運(yùn)動(dòng)做出貢獻(xiàn)嗎……191
第11章
反思：十個(gè)主題和夢(mèng)想……197
附錄
尊重歷史：集體敘事實(shí)踐的豐富傳統(tǒng)……201
參考文獻(xiàn)……208
譯者后記
感謝生命里又一次美麗的遇見……220
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