黨校老師唐少陽,其門下學(xué)生遍布全省,不少人官居要職,被奉為無冕的權(quán)勢人物。他屢次拒絕從政的良機,只想深居學(xué)府研究自己手中的“領(lǐng)導(dǎo)人”。 唐少陽的前岳父董局長是省內(nèi)高官,先是私生子被綁,隨后董局長離奇身亡,引發(fā)省內(nèi)政壇動蕩;唐少陽私下調(diào)查前岳父死亡真相,引來幕后黑手的重重殺機,難以置身事外;A市貪腐窩案被曝光后政壇亂象迷局,新任市長三顧茅廬請他出山,指點迷津;當縣新任縣委書記雨夜失蹤,書記的妻子正是他黨校的學(xué)生兼情人;堅持挖掘真相的美貌女記者,在酒店被人強暴并拍下淫照.懷孕的女記者闖入黨校對他大打出手;在唐少陽掛職過的當縣,鉛鋅礦場利益糾纏,引發(fā)驚天爆炸案,接著是一場規(guī)?涨暗拿駚y,市委十萬火急調(diào)他前往…… 這是個什么樣的老師?他還會遇到什么樣的故事?他的“領(lǐng)導(dǎo)人”是什么樣的課題?小小黨校老師,他究竟有著什么樣的“領(lǐng)導(dǎo)人”手段? 作者簡介: 包為,廣西著名作家,曾與安妮寶貝、寧財神等被評為“網(wǎng)絡(luò)十大作家”。著有長篇小說《大國公民》《狩獵時區(qū)》《反恐前線》等,影視劇本《有我是誰》《反恐前線》等。其中《大國公民》(原名《有我是誰》)被原長江文藝出版社社長周百義稱為近年來最好看的長篇小 目錄: 引子禿尾龍哭墳 第01章綁架私生子 第O2章權(quán)力是把槍 第03章住在豬圈里的人 第04章偷情上癮 第05章洞場·土匪·那邊山 第06章變態(tài)的心 第07章笑臉如刀 第08章過山風(fēng) 第09章暴走的女人 第10章肉山的肉 第11章風(fēng)動幡動心不動第01章綁架私生子 1 “民不畏死,奈何以死懼之!” 唐少陽提高嗓門兒,憤然而起,嘴里吐出的每一個字都有回響,一改往常的柔聲細語。同時,翻起白眼,向眼前的三十幾個男女掃射,像怪罪這些人做了錯事闖了禍,打算從中拉出一個訓(xùn)斥。眾人噤若寒蟬,低頭不語。 韋尚軍一臉難堪,他剛剛講到莫寨人上木排,唐少陽按捺不住了。 “這句話用濫了,你們應(yīng)該很熟悉,出自老子的《道德經(jīng)》! 唐少陽似乎滿意眾人的反應(yīng)。原地轉(zhuǎn)了個身,白眼不見了,臉上的表情恢復(fù)如常。雙手反剪到背后,緩緩踱步,開始侃侃而談。 “接下去的幾句話,更值得大家熟悉,一點忽略不得!羰姑癯N匪溃鵀槠嬲,吾得執(zhí)而殺之,孰敢?’意思是,如果使得老百姓常常怕死,抓起作惡多端者殺掉,起到殺一儆百的作用,誰再敢胡鬧滋事?那么,怎么樣使得老百姓怕死呢?今天,結(jié)合禿尾龍事件,我講三個問題。民生、民亂、領(lǐng)導(dǎo)人……” “事件”這個詞,韋尚軍聽著很刺耳。幸好這里是市黨校行政學(xué)院的教室,不是縣黨委或鄉(xiāng)黨委的會議室,莫寨“拒遷”如何定性無關(guān)緊要。事實上,這件事的結(jié)果,出乎他的意料?h里、鄉(xiāng)里非但沒有追究他的責任,事后,還送他到市黨校脫產(chǎn)讀本科。 “啊,怕死這個詞刺耳,太冷血了,咱們換成珍惜生命。珍惜生命,恐怕大家認為是天經(jīng)地義的事情,無須多費口舌,其實,沒那么簡單,珍惜生命,你得讓生命值得珍惜才行。人生下來要吃奶,斷奶后,要吃糧、要穿衣;長大了,要娶妻嫁人、生兒育女;成家立業(yè)后,又要養(yǎng)家糊口。這是一個人最最基本的生活軌跡,也是積累自我尊嚴的每一個步驟。如果從小吃不飽穿不暖,到大還是饑寒交迫,沒有絲毫生活的樂趣,更談不上什么尊嚴了。所謂賤命不如狗。∧阏f,這樣的生命值不值得珍惜?活成這個樣子,有生不如死的念頭不足為奇。具體的例子,你們比我見識的多,這就是民生問題。孫中山的三民主義,其中一民是民生,改革開放二十多年,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,目的是什么?同樣是為了解決民生?民不聊生,國將不國啊!” 唐少陽到這個班上兩節(jié)課后,漸漸形成了規(guī)律。每節(jié)課的上半節(jié)讓學(xué)生發(fā)言,下半節(jié)才開講。今天,韋尚軍第一次在課堂上發(fā)言,他是被迫的,唐少陽上一節(jié)課結(jié)束前,點名要他準備。這不算刁難,一個學(xué)期快過去了,別人發(fā)言好幾次,他仍舊牙關(guān)緊閉。無奈之下,他托出了“禿尾龍事件”,這是伴隨他兩年多的夢魘。 “禿尾龍事件,還不能定性是民亂,但可以說是民亂的萌芽。無論古今中外,民亂都是執(zhí)政者頭痛的事,一旦失控,直接危及社會穩(wěn)定、國家存亡。不過,民亂區(qū)別于造翻、起義、政變,因為它沒有政治主張和政治目的,即使有,也不統(tǒng)一、不明確,說白了,是一群無組織或組織渙散的人,為了這樣那樣的理由聚眾鬧事。暴發(fā)時,并不是針對執(zhí)政者,往往是偶然引起的,禿尾龍事件就是這樣。本來,扶貧移民是解決山區(qū)民生的一個辦法,卻被禿尾龍壞了好事?蛇@算不上倒霉,還有更離奇的。比如,一九六八年,法國暴發(fā)著名的五月風(fēng)暴,上千萬人罷課、罷工、罷市,整個國家處于無政府狀態(tài),知道導(dǎo)火索是什么嗎?居然是因為一所大學(xué)頒布的校規(guī),禁止男生進入女生宿舍。” 唐少陽說到這兒,全班哄堂大笑,韋尚軍也笑了起來。有笑聲、有起哄聲、有爭吵聲,是唐少陽的課堂特有的現(xiàn)象。路過的人,往往以為在開聯(lián)歡會。這種現(xiàn)象,從唐少陽的第一節(jié)課開始的。不過,初次見到這個樣子像大學(xué)生的大學(xué)老師,班里的那些里局長、鎮(zhèn)長、鄉(xiāng)長、科長,誰也沒把他放在眼里。 那天,上課時間到,一個看上去二十出頭的小伙子闖入教室,左手抱一盆盆景,右手拿一個紫砂壺,右腋下還夾著一幅蒙了白紙的畫框,埋頭埋腦走上講臺。大家以為是個迷路的搬運工,班長的關(guān)勇去驅(qū)逐。小伙子表明身份后,個個眼大如牛。 “這是盆景,這是紫砂壺! 唐少陽將盆景和紫砂壺擺上講臺,像個推銷員一樣介紹。話音未落,全班人笑得打跌。他也不惱,拉椅子坐講臺后,從盆景的盆里取出一只小茶杯,端起紫砂壺斟滿,悠然自得品嘗。似乎預(yù)料到會遇上這種情形,特意泡茶準備。待到重新安靜,才停止品茶說:“見笑、見笑!相信在座各位,有這方面的高手或玩家,即使像我這樣的門外漢,也知道這棵榕樹盆景,造型新奇,樣子美觀,而這個紫砂壺呢,做工相當精細,胎體摸起來像嬰兒的皮膚,可以說,這是兩件藝術(shù)品。但是,我們不是藝術(shù)學(xué)院,是行政學(xué)院,各位也不是藝術(shù)家,是公務(wù)員。你們的工作,最忌感情用事,最忌用藝術(shù)的眼光看待事物,關(guān)勇,你是警察,遇上兇殺案,你關(guān)心的該不是尸體擺放的造型吧?曾美華,你是稅官,也不是看企業(yè)的寫字樓或廠房好壞來定稅的吧?劉曉剛,你是鎮(zhèn)長,你肯定不會根據(jù)手下的長相來安排工作。江文,你是監(jiān)察局的……” 連點了幾個起哄最厲害的名,唐少陽走下講臺,繼續(xù)說:“作為公務(wù)員,應(yīng)該用什么眼光看待事物呢?答案寫在學(xué)校大門口的墻上了,沒錯,實事求是!那么,現(xiàn)在,有請各位,用實事求是的眼光,看一看這個紫砂壺,它最像什么東西呢?第一眼想到什么就說什么!标P(guān)勇嬉笑嚷道:“最像男人那話兒!”這下全班又是笑成一團。 “對!”唐少陽大聲贊同這個答案,“確實像男性生殖器,就是這么簡單!弊呱现v臺,提起紫砂壺往茶杯斟水,形象化這個答案。教室里男人表情曖昧,幾個女人則露出鄙夷之色。 “紫砂壺的答案出來了,輪到這棵盆景,還是實事求是,像什么呢?”唐少陽再次發(fā)問。這一次回答的聲音此起彼伏,但他總是搖頭,最后沒人出聲了,他只好說:“這個答案的確有點難度,如果在清朝的私塾,可能很快有人答對了。為什么呢?大家請看,這一根枝桿,特別扭曲,幾乎折疊在一起,顯然不可能自然生長,是人為造成的,玩過盆景的人都知道,在它初長的時候,把枝桿彎曲到最大限度,用繩子一圈圈綁定,天長日久,就會形成這個樣子。而在清朝,女人是纏足的,家家的女人都為了擁有三寸金蓮,捆綁腳丫,跟這個盆景造型異曲同工! 這番話沒講完,全班男女都像生吃了一只蒼蠅。唐少陽卻視而不見,提起那個畫框,撕開蒙在上面的白紙,把畫面朝向講臺下靠到盆景上。 “哎喲,唐老師,你想讓我們?nèi)铝诉是怎么的?”關(guān)勇只看一眼,發(fā)出抗議。萁余的人也議論紛紛,表情厭惡。那是一幅裸女油畫,只是這個女人鼻子塌、眼睛突,兩片嘴唇厚厚的,胸前耷拉的乳房像兩只干癟的布袋,身軀卻膘肥體壯,整個人丑陋得不堪入目。要命的是,畫面栩栩如生,連女人腋下和胯間的體毛都很逼真,儼然是寫實人體。 這時候,唐少陽似乎很開心,雙手插進褲兜里說:“我本來想讓大家給這幅畫估個價,看樣子,你們沒興趣了,不過,千萬不要沖上來毀掉這幅畫。這可是國內(nèi)的油畫珍品,十年前拍賣價是五十萬人民幣,現(xiàn)在應(yīng)該翻了幾倍。我從收藏家那里借出來讓大家觀賞,還特意請學(xué)校的兩個保安作陪。” 所有人都不言不語了,有的驚訝,有的沮喪、有的惱怒,一個個變成了受委屈的孩子。 唐少陽停頓了一下,正色望向眾人說:“怎么樣?實事求是,很容易吧?其實也很不容易。大家的反應(yīng)可以理解,但是,你們想一想,在工作中,有多少事情,輕而易舉或千辛萬苦發(fā)現(xiàn)真相了,又不愿意接受真相、不敢接受真相?甚至有時候,不得不反過來隱瞞真相?如何做到實事求是,有兩句話對大家可能有所幫助。好人好事看反面,壞人壞事看正面。這里,涉及到感性思維和理性思維……” 唐少陽的第一節(jié)課,韋尚軍印象最深的,是此人對全班學(xué)生了如指掌。包括他這個來自全省最貧困縣最貧困鄉(xiāng)的副鄉(xiāng)長,也能準確叫出名字,講出他帶領(lǐng)石肉村脫貧致富的事跡?梢钥隙,在課前研究過所有人的檔案。這是不可思議的事,讀本科到最后一學(xué)期了,韋尚軍不記得有哪一個老師真正認識他,連班主任也常常叫錯他的姓。課后,關(guān)勇去打聽這位比全班學(xué)生都年輕的老師,才知道唐少陽是從省委黨校下來支教的副教授。 嚴格地講,唐少陽上課完全脫離教材。可是,按教材照本宣科,又有多少學(xué)生聽得進耳朵?進入黨校的學(xué)生,學(xué)知識的多還是混文憑的多?大家心照不宣?赡芤驗椤芭杈啊⒆仙皦、裸女”傳開了。唐少陽的第一節(jié)課過后,有一段時間,每次到韋尚軍這個班上課,走廊里站滿了旁聽的人。學(xué)校自然樂見此現(xiàn)象,索性每周多安排唐少陽上一次幾百人的大課。 “韋尚軍。你去做過瞎公的工作嗎?”唐少陽喜歡在課堂上與學(xué)生直接交流。 “做過一次,沒做通,后來是村長金松做通了。”韋尚軍實話實說。他知道唐少陽從不在課堂上責備學(xué)生,就算激動如剛才那樣翻白眼,也絕不惡言惡語或諷刺打擊。 果然,唐少陽點點頭,坐上講臺說:“嗯,這就對了。我要講的第三個問題,領(lǐng)導(dǎo)人!在座各位,絕大部分是帶長的領(lǐng)導(dǎo),但是有一點,誰也不及瞎公。那就是忠心耿耿的手下,這些手下,團結(jié)、心齊,愿意跟隨他赴湯蹈火甚至灑熱血拋頭顱。你們有嗎?肯定沒有。哈哈,這是題外話,暫且不討論愚忠的好壞。大家必須思考的是,如何與瞎公這樣的民間領(lǐng)導(dǎo)人打交道?這種領(lǐng)導(dǎo)人,不止鄉(xiāng)下有,城里更多。比如,建筑工地的民工頭頭、車站碼頭的裝卸工頭頭、農(nóng)貿(mào)市場的小販頭頭,等等,最常見的是住宅區(qū)的業(yè)主代表。這些人,有的是自然形成的,有的是推舉出來的,有的甚至靠武力出人頭地。不管是否樂意,你們遲早會跟這些人打交道,或者,和韋尚軍一樣,已經(jīng)打過交道了。當然,我無法給你們提供神機妙計,我只能簡單地分析一下這些人的特點。首先,這些人大部分是隱身的,他們深知槍打出頭鳥的危險,你得想辦法把他們找出來,或者逼出來……” 唐少陽并非對“禿尾龍事件”情有獨鐘,因而借題發(fā)揮。學(xué)生的發(fā)言,他不反對吹噓自身成績,但更鼓勵訴苦說難或針砭時弊。一學(xué)期下來,他上課的主題,全部由學(xué)生發(fā)言引出,內(nèi)容八成是官場的災(zāi)難、丑聞、奇案或糊涂事、混賬事、倒霉事,盡管許多事例與發(fā)言人沒有絲毫關(guān)聯(lián)。畢竟,有一官半職的人,沒幾個愿意自揭短處痛處。然而,韋尚軍不后悔老實講出自身經(jīng)歷,上完這一節(jié)課,他感覺像當年從背上解下炸藥包。 ……
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