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《班主任工作理論與實(shí)務(wù)》全書共分為7章內(nèi)容：第一章，建立班規(guī)與建立關(guān)系：闡述班級(jí)管理一開始就是要建立班規(guī)、班級(jí)結(jié)構(gòu)與人際關(guān)系；第二章，教室環(huán)境的營(yíng)造與布置：談?wù)摪嗉?jí)物質(zhì)環(huán)境的營(yíng)造；第三章，親師關(guān)系：包括親師溝通與親師合作；第四章，師生關(guān)系：包括教師的角色、師生間的信任、學(xué)生的角色、兒童及青少年的心理，以及教師對(duì)學(xué)生不當(dāng)行為之處理；第五章，師生的同儕關(guān)系：包括教師同事間的關(guān)系及學(xué)生間的關(guān)系兩部分內(nèi)容；第六章，教學(xué)與時(shí)間管理：包括課程與教學(xué)上的管理，以及時(shí)間的管理；第七章，多元化的學(xué)生輔導(dǎo)：包括家庭背景、性別認(rèn)同、情緒發(fā)展、適性發(fā)展等的說明與討論。
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