蔣悅，具有多年美術教學經驗，形成了具有個人特色的藝術教學風格。致力于研究“博物館課程”和“通識教育”。我們的故事從新石器時代趙寶溝文化(或紅山文化)的一條玉龍開始，至遼朝的胡人樂舞紋玉帶結束。其中，有來自中國東北的文物，也有出土于中國西南的珍寶，有來自茫茫草原的匈奴王冠．也有出土于中原的婦好玉鳳。讓我們跟隨它們穿越回古代，看一看，古代中國是什么樣子的吧!
是史書中描繪的樣子嗎?文字只是人類發(fā)展到一定時期的成就，迄今為止，中原發(fā)現(xiàn)的最成體系的漢字最早只能推至商代的甲骨文，所以之前的樣子，并沒有文字記載。是廣為流傳的以中原為中心的樣子嗎?其實，直至夏商時期，中原周邊也存在著發(fā)展水平相近的眾多文明，它們猶如天上的滿天星斗交相輝映。想要更好地認識古代中國，就需要不同地域和不同時代的文物來幫忙了!
大英博物館前館長尼爾-麥格雷戈先生說過： “博物館的功能便是通過文物來講述歷史。”在本書中，我們?yōu)槟愦蜷_了中國許多博物館的大門，選取了中國不同地方、不同時代甚至不同文化的珍貴文物，帶你坐上時光機，回到遙遠的過去一探究竟!你會發(fā)現(xiàn)，早在五六千年前，東北地區(qū)紅山文化的先民就取得了如此高超的藝術成就：四川的古蜀文明神秘莫測；馳騁于北方草原的游牧民族，他們的故事令人蕩氣回腸，長城沿線也成為農耕民族和游牧民族交流最密切的地帶。各類文化碰撞、交融而產生了如今的中華文明。我們的歷史，因為文物和文字的結合才更加生動、更加有力量。
如果你還想探索更廣闊的天地，那我們就去《走!去博物館學歷史。世界國寶篇》中，觀賞另外十件來自異域文明的珍寶。首先，讓我們走進美索不達米亞，這里出土了一枚青金石制成的滾筒印章，考古人員發(fā)現(xiàn)只要將它在泥版上一滾，就能“繪制”出一幅神奇的“連環(huán)畫”。接著讓我們去往令人神往的探險之地——古埃及，那兒有法老圖坦卡蒙的陵墓和公主尼斐普魯塔的金字塔，里面的珍寶定會讓你眼花繚亂；古羅馬到了，這塊瑪瑙浮雕上，77歲高齡的奧古斯都屋大維為什么一點兒皺紋也沒有呢?這兩頭黃金神獸格里芬如此勇猛，原來我們來到了波斯阿契美尼德王朝。讓我們繼續(xù)前行，我們還會看到伊特魯里亞文明的黃金扣針、古希臘的圣歐費米婭王冠、游牧民族斯基泰人的黃金項圈……
欣賞完這些文物你會發(fā)現(xiàn)，有些文物之間還有一些相近之處。比如都有古人創(chuàng)造的神奇動物——中國的玉龍、玉鳳和太陽神烏和波斯阿契美尼德王朝的黃金格里芬等，這些動物都是現(xiàn)實中不存在的。有些文物就像圖畫書，為我們講述古代的故事，譬如中國唐朝的花烏人物螺鈿青銅鏡、遼朝的胡人樂舞紋玉帶、美索不達米亞的滾筒印章等。還有些珍寶是古代王室和貴族們的“標配”，譬如中國西周的六璜聯(lián)珠組玉佩、北朝的金步搖，古埃及尼斐普魯塔公主的韋塞赫和古希臘的圣歐費米婭王冠等，他們的愛好有點相似呢。很多文物上還都有相同的裝飾元素，尤其是自然元素。即使這些文物來自不同地域、不同時代、不同文明，卻有著不少關聯(lián)，我們甚至可以把遠在歐亞大陸西端的地中海文明和東端的古代中國文明關聯(lián)起來，這可真是神奇啊!
當你參觀中國的博物館的時候，可能還會想起希臘某一個博物館也有類似的文物：當你在欣賞一件幾千年前的珍寶的時候，可能還會想到后世的某一件珍寶和它有共通之處。這些文物有它們自己所處的時代和地域，卻能夠引發(fā)你更深層次的思考，與不同時代、不同地域的文物聯(lián)系起來，這就是博物館參觀的三要素——時間、空間、關聯(lián)。
這些博物館中的珍寶，就像散落在夜空中的星星，熠熠生輝．你可以用自己的方式將它們連成星座，讓星空更加豐富多彩。在這片美妙的星空下，你可以揮舞想象的翅膀自由翱翔，構建你心目中世界的模樣。
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