《高等院校旅游管理專業(yè)系列教材:中外民俗(第二版)》從結(jié)構(gòu)上包括兩部分。一是關(guān)于民俗與民俗文化的基本理論部分，主要集中在章、第二章和其他每章的節(jié)。此外，在敘述各具體民俗事象中，也時有論及。因為旅游專業(yè)的學(xué)生，主要不是研究民俗學(xué)的，所以理論部分簡而約，重在突出基本理論和基本觀點。文中吸收了民俗專家及其他方面前賢們的很好成果，但在一些問題上編著者也提出了一些自己的觀點，差異之處權(quán)且作為一種學(xué)術(shù)探討和對學(xué)生發(fā)散思維的一種啟發(fā)。二是關(guān)于有關(guān)國家、有關(guān)民族具體民俗事象的敘述。這一部分的份量較多，重在擴大學(xué)生的知識面和培養(yǎng)掌握知識的方法。本著突出重點、體現(xiàn)實用的原則，在選材方面，國內(nèi)側(cè)重主要客源地，國外側(cè)重主要客源國，選材的面盡可能窄些，具體民俗內(nèi)容盡可能詳些。與一般的民俗著作不同，《高等院校旅游管理專業(yè)系列教材:中外民俗(第二版)》不僅敘述民俗事象的現(xiàn)狀，還要追本溯源，講清其歷史發(fā)展演變的過程及其成因，即所謂知其然也知其所以然。這是本教材編寫中主觀上的一個努力方向。以上或許算是本教材的一個特點吧。
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