“歷史是優(yōu)選的老師�！痹鯓釉诋斀駮r代通過學習歷史事實、了解歷史人物，達到啟迪智慧的目的，是歷史作為文化傳承的社會意義；如何讓歷史在象牙塔之外的世界發(fā)揮其原本的作用，也是史學研究者應擔當?shù)纳鐣熑巍１緯髡邚垏鴦偨淌趶倪@些角度出發(fā)，以縱橫東西的視野廣度和貫通古今的思維深度，重點關(guān)注《資治通鑒》作為史著的鑒賞價值，深剖其中蘊含的歷史智慧，以期做到“讀史使人明智”。
本書是張國剛教授在學術(shù)研究基礎(chǔ)上進一步通俗化，從《資治通鑒》文本出發(fā)，選取歷史節(jié)點，摘尋經(jīng)典故事，言簡意賅、形象生動地講述從戰(zhàn)國三家分晉至隋唐五代這段時期的歷史。在戰(zhàn)國時期，選取了智伯、魏文侯、吳起等人物，以及圍魏救趙、商鞅變法等事件；秦漢時期，選取了嬴政、劉邦、霍光、劉秀等人物，以及趙高亡秦、王莽新政、漢末群雄相爭等事件；魏晉南北朝時期，選取了石勒、謝安、高歡等人物，以及劉裕開國、馮太后改革等事件；隋唐五代時期，選取了隋文帝、魏征、郭子儀、裴度、李德裕、唐宣宗、朱溫、李存勖等人物，以及永貞革新、朱溫滅唐等事件。其中既有忠于原典的歷史場景再現(xiàn)、人物言行鉤沉，也有獨到深刻、妙趣橫生的分析講論。
本書在正文邊欄，設(shè)有“通鑒識讀”欄目，配有與正文內(nèi)容相適應的《資治通鑒》原文，將作者解讀與原典記載相搭配，啟發(fā)思考，使讀者一目了然。
作者希冀能通過《資治通鑒》中的經(jīng)典史事，娓娓道出中華很好傳統(tǒng)文化的價值和千古歷史中的智慧，令一部體量浩繁的巨著一變而為精簡通達的讀本，以饗廣大讀者。
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