發(fā)端于中國本土的儒家學(xué)術(shù)，隨著歷史的發(fā)展和區(qū)域文化交流的擴(kuò)展，不僅由一種地方學(xué)術(shù)漸而成為一種全國性的學(xué)術(shù)，并且還跨出國門，走向世界，儒學(xué)在美國也經(jīng)歷了逐步發(fā)展壯大的歷史。作者將美國儒學(xué)的發(fā)展細(xì)分為五個(gè)階段：階段：漢學(xué)研究的興起時(shí)期，大約指19世紀(jì)30年代至20世紀(jì)40年代。第二階段：漢學(xué)與“中國學(xué)”的分化與并容時(shí)期，時(shí)間大致在20世紀(jì)40年代中期至80年代中期。第三個(gè)階段：美國儒學(xué)研究的開展階段，時(shí)間大致為20世紀(jì)50年代至90年代。第四個(gè)階段：美國儒學(xué)研究的縱深發(fā)展，時(shí)間大致為20世紀(jì)80年代至21世紀(jì)初葉。第五個(gè)階段：后現(xiàn)代時(shí)期美國儒學(xué)的新動(dòng)向。對各自的特征及代表人物的思想進(jìn)行了深入分析。
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