張舜徽的漢代學術研究包括傳統(tǒng)學術研究領域的小學、經(jīng)學、史學、子學等部分，這些內容，與他的清代學術研究共同構成了其貫通四部的治學規(guī)模，在其學術體系中占有極重要的地位。
張舜徽的漢代學術研究包括傳統(tǒng)學術研究領域的小學、經(jīng)學、史學、子學等部分，這些內容，與他的清代學術研究共同構成了其貫通四部的治學規(guī)模，在其學術體系中占有極重要的地位。首先是由小學入經(jīng)學、由經(jīng)學人史學的治學路徑，目錄學“辨章學術，考鏡源流”的治學宗旨，其次是會通的治學追求，這兩方面都深刻地影響著張舜徽的整體學術研究。特別由于他的這一工作主要圍繞漢代幾部重要典籍著手，因而與其古籍整理工作、文獻學思想密不可分，為他在新時期構建文獻學這一嶄新學科提供了相輔相成的益助。
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