歷史車輪浩浩向前，身處全球化時代的人們，在滾滾紅塵中，不得不憋足了勁往前跑，使我們有所得也有所失，而精神家園的淪陷，恐怕是當(dāng)今社會人們共同遭遇的一種生存沮喪。在適當(dāng)?shù)臅r候停下腳步，回頭看看我們收藏了什么，丟失了什么，做一些深沉的思考，是不是更有利于我們建構(gòu)繼續(xù)前行的新路徑?
有人常發(fā)出這樣的感慨：“大學(xué)生活只是漫漫人生中的幾年，可她在我們的心中卻是那么多姿多彩，豐實而凝重，是我們永遠懷念的記憶�！笨梢哉f，雖然我們的軀體是父母給的，精神世界卻可以是母校給予的。
借助老照片的故事重新走進母校，了解她的過往，是為了更好地把握她的現(xiàn)在，建設(shè)她的未來，這既是對她70華誕的嘉賀，也是給予我們工大人豐盛的精神滋養(yǎng)，具有特殊的意義。
本圖書在編撰上力求做到圖文互動。老照片是敘事的主角，文字是對“圖”的詮釋和闡發(fā)。那一張張泛黃的照片，制造了濃厚的歷史現(xiàn)場感，給人以強烈的沖擊，讀者會真切地感受到母校及其所處時代的那些情味，見證更為逼真的工大歷史文化，這樣，我們閱讀的興趣由此生發(fā)，并且從內(nèi)心深處生出一種強烈的情感工大真好!編者也相信，那些對母校懷有至情至愛的人多少是因為校園生活中那些親切的事情而使他們在很多年后依舊對母�？M縈于懷。
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