《學(xué)習(xí)考古》匯集了作者在教學(xué)和科研中的思考，他站在一名考古學(xué)老師的立場上，為對考古學(xué)感興趣的、想要投入考古學(xué)研究的和正在學(xué)習(xí)考古學(xué)的青年學(xué)生、工作者提供了知識背景，包括學(xué)科史、學(xué)習(xí)方法和理論、相關(guān)專業(yè)書籍等，并對考古教育提出了意見和看法。所寫內(nèi)容，從考古出發(fā)，與文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)甚至生活細節(jié)相結(jié)合，用考古學(xué)的方法和視角，探討大眾的事兒。“隔行不隔理”，其視角獨特，旁征博引。如愛情考古、從當(dāng)今時尚看石器的類型劃分和考古學(xué)文化的風(fēng)格，從《舌尖上的中國》看考古學(xué)研究中的“透物見人”等。對于初入此專業(yè)的學(xué)生，以及對考古學(xué)感興趣的大眾來說，這本書無疑提供了準確的知識體系，更加難得的是，提供了正確的價值觀。
師者，傳道受業(yè)解惑。在本書中，作者站在一名考古學(xué)教師的視角，毫無保留地分享了自己入行考古、學(xué)習(xí)考古的經(jīng)歷和感悟，為正在學(xué)習(xí)考古學(xué)和想要入行考古學(xué)的青年朋友們提供了意見和建議。
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