小說開篇先描述2001年一宗罕見校園諜案犯人高守仁被押解回校時“我”參與圍觀的場面和心境，接著是“我”在破諜祝捷大會上的動情演講，再是“我”和忘年交美女同事夏美姿一起前往游覽與該諜案有關(guān)的前絕密海軍基地，然后從“理性的搖籃”寫起，回顧激情燃燒的崢嶸歲月，展現(xiàn)心潮澎湃的改革開放年代，直至“我”介紹夏美姿成為自己的親侄媳……高守仁提前釋放出獄后與偵破該諜案的首要者——一位“死”而復(fù)生的高級紅色特工相會……均為描述“我”理性逐步成熟過程中親歷或見聞的有關(guān)奇特遭遇或趣怪軼事（并貫穿著各方面理性的反思和期待）——大部分涉及“我”不只與夏美姿一個產(chǎn)生的婚前婚外情結(jié)和該諜案的來龍去脈，以及“我”的家族與臺海兩岸關(guān)系的過往、現(xiàn)實和聯(lián)想，也就是個人或團(tuán)體或地區(qū)和國家民族各種各樣的“夢”（包括彰顯習(xí)主席卓有成效治國理政的“中國夢”） 。（讀者可留意全文各處反復(fù)出現(xiàn)了多少個“夢”字。）
如此斷語絕無夸張：無論從立意選材、謀篇布局或行文用語來看，精心改寫而成的《諜案與“夢”》和同一作者的原著都堪稱我國當(dāng)代毫無模仿抄襲而獨(dú)特新潮務(wù)實引人的新長篇小說。但與原著相比，《諜案與“夢”》更勝一大籌。
《諜案與“夢”》除了更改大題目而使之吸引眼球，以及糾正了原著的個別錯誤，還添加了部分精彩的新情節(jié)，并添加了109道也相當(dāng)引人的小標(biāo)題，將數(shù)十萬字的正文分成了109篇既獨(dú)立又連為一體的美味短文，避免了當(dāng)代長篇小說普遍因正文小標(biāo)題太少（甚至為零），各道小標(biāo)題（甚至完全沒有小標(biāo)題）提示的內(nèi)容篇幅太長而往往引起讀者視覺疲勞等弊端，故已幾乎無可挑剔而更具魅力。
僅就該小說的故事情節(jié)來說，也堪稱特別新奇有趣而又并非故弄玄虛，真假摻雜之中既把握時代脈搏而切合現(xiàn)實世界和現(xiàn)實生活，又從人性的角度給人刺激和啟迪。尤其是突顯“中國夢”，對國家完全統(tǒng)一乃至整個民族復(fù)興大業(yè)的“鼓”與“呼”（包括反思和期待）。（僅參閱其《目錄》便可略知。）它真正“源于生活而高于生活”：它充分發(fā)揮自傳體長篇小說便于作者經(jīng)歷和閱歷等方面揚(yáng)長避短，以及無論怎樣夸張?zhí)摌?gòu)也不乏真實感等優(yōu)勢，首先寫2001年告破的一宗罕見校園諜案，以其為線頭展開部分有關(guān)敘述，然后從全文故事主人公“理性的搖籃”寫起，寫到其見證激情燃燒的崢嶸歲月和心潮澎湃的改革開放年代，直至該案犯提前釋放出獄后與偵破該案的首要者——一位高級紅色特工相遇……但它不是像當(dāng)代不少長篇小說那樣對平淡無味的生活瑣碎（包括對白）作過多而冗長的交代，而是既有少數(shù)歷時較長（有的達(dá)數(shù)十年）動人之“夢”的攝錄，又有相當(dāng)多歷時較短的相關(guān)而獨(dú)立的奇事奇聞的刻畫，顯得特別豐富多彩而又環(huán)環(huán)相扣、節(jié)奏緊湊。前者例如該宗校園諜案的來龍去脈，“我”與同父異母華僑富商兄長的巧遇相認(rèn)，“我”的兩個紅顏知己先后成為“我”的嫂子、侄媳，上述紅色特工的“死”而復(fù)生，既務(wù)實又具創(chuàng)新思維而估計再過半個世紀(jì)左右也不會顯得老舊的傳奇經(jīng)典——從“我”的家族到臺海兩岸的離合（含美好的夢想）……后者例如“我”單獨(dú)與知己紅顏同往的前絕密海軍基地兩日游，以及戲班特務(wù)、太平間“尸變”等驚人故事，強(qiáng)迫路人免費(fèi)就餐等數(shù)出令人啼笑皆非的“鬧劇”，兩宗“密室”軼聞，一宗有驚無險的校園暴力事件……此外，還有北京、廣州等名城及廣東的珠海（“濱海”）、肇慶、信宜（“信爾”）等地部分特色風(fēng)景的描繪……
該小說還有一個獨(dú)特之處：在某些情節(jié)之中或其前后穿插錦上添花的附注——或略為表白涉獵獨(dú)到的見解，或與時俱進(jìn)簡介其后數(shù)年甚至多年的變化，或用三言兩語作避免誤解的交代，或……例如肯定理性而務(wù)實的愛情觀婚姻觀，針砭二十一世紀(jì)的當(dāng)代世界不少文藝作品（含影視�。┬麚P(yáng)不顧一切的愛情……
另一方面，這《諜案與“夢”》的文筆也并非平庸老土或怪僻晦澀，而是跌宕新穎又通俗流暢。
因而，這部小說能滿足人類喜歡“嘗新”、“獵奇”和“懷舊”而又“務(wù)實”等本性共性欲望，相信各行各業(yè)各階層各年齡段的廣大讀者（包括軍迷和非軍迷）均喜歡閱讀（除非其本來實在不會讀書或討厭讀書），會一讀到底而欲罷不能，讀完則嘆為文終。甚至使原來不喜歡讀小說的也變得喜歡起來。
該小說尤其適合教師和大中學(xué)生（甚至高小學(xué)生）的口味（無論其是否在職在學(xué)）。因為它較大部分篇幅反映了數(shù)十年中小學(xué)校園生活（教育、教學(xué)、教研和教改等）的“甜酸苦辣咸”，在奇趣表述之中，突出如何培養(yǎng)足夠理性，如何進(jìn)行理性愛國主義教育（這也是全文主題的一部分）和應(yīng)對應(yīng)試教育，以及應(yīng)如何推行國家早已提倡的素質(zhì)教育。作者當(dāng)了三十余年中小學(xué)教師，他寫中小學(xué)校園生活，自然寫得較為切合師生實際和需求。除了上述提到的，以及從《目錄》便可略知的之外，該小說還有不少關(guān)于啟蒙及家庭教育，道德操守教育（其中比較突出的是教師應(yīng)如何正確對待學(xué)生犯錯誤），人生觀及學(xué)習(xí)目的教育（其中最令人關(guān)注的是怎樣才能使學(xué)生堅強(qiáng)面對困難和挫折）等方面的正反事例。例如：主人公“我”自小受父親的言傳身教而樹立愛國愛民擁軍的堅定信念，并立志為己為親為國為民努力讀書……對自己最早而又成為唯一的偷竊行為（雖不被發(fā)覺）的后怕余悸和內(nèi)疚心理……一次畫淫畫被老師發(fā)現(xiàn)后受到的意外處理……何況，教師寫師生，寫學(xué)校為主，而又不乏奇趣的長篇文學(xué)作品十分罕見。這或許也屬引起師生興致的又一“新”吧？
總之，保證讀者細(xì)讀后恍如品嘗了多天津津有味而吃之不厭，營養(yǎng)豐富而有益健康的精神大餐。甚至您會把這部獨(dú)特的小說視為能見證半個多世紀(jì)歷史和數(shù)十年未來的另類珍藏。
男，廣東珠海人，原籍廣東信宜，曾任中學(xué)語文高級教師和教研組組長。在“為己為人為國為民”強(qiáng)烈理念的驅(qū)動下，今年開始創(chuàng)作新穎獨(dú)特，趣味性強(qiáng)，且把握時代脈搏而頗具現(xiàn)實意義的長篇小說。
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