2014年10月13日，中共中央政治局就我國歷史上的國家治理進行第十八次集體學習。習近平提出：牢記歷史經(jīng)驗、牢記歷史教訓、牢記歷史警示，為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有益借鑒。他強調(diào)，歷史是最好的老師。
鑒于此，中央紀委下屬出版社中國方正出版社組織出版了曾獲美國普利策獎的經(jīng)典作品《歷史的教訓》。
《歷史的教訓》一書，是美國著名學者、“普利策獎”獲得者威爾?杜蘭特及其夫人阿里爾?杜蘭特的代表作。
《歷史的教訓》濃縮了11卷《世界文明史》的精華，通過提綱挈領(lǐng)的線條，勾勒出歷史與人類生活各方面的關(guān)系，詳細說明了地理條件、經(jīng)濟狀況、種族優(yōu)劣、人類本性、宗教活動、社會主義、政府、戰(zhàn)爭、道德、盛衰定律、生物進化等在歷史中所扮演的角色，并總結(jié)出歷史留給人們的巨大精神遺產(chǎn)。 這些精神遺產(chǎn)給改革中的國人以啟迪與警鑒，使其更加智慧地面對當下和未來。
作者簡介
威爾?杜蘭特（Will Durant，1885―1981），美國著名學者，終身哲學教授，普利策獎（1968年）和自由勛章（1977年）獲得者。
他先后在美國圣彼得學院和哥倫比亞大學接受高等教育。后來進入哥倫比亞大學研究生物學，并在美國著名哲學家杜威的指導下攻讀哲學，1917年獲哥大博士學位。1926年，他出版了《哲學的故事》，獲得出乎意料的成功。隨后，他花了四十余年的時間完成了廣受好評的重要著作——11卷的《世界文明史》。終其一生，杜蘭特都熱情致力于將哲學和知識從學術(shù)的象牙塔中解放出來。
目錄：
序
前 言
第一章 猶 豫
第二章 歷史與地球
第三章 生物學與歷史
第四章 種族與歷史
第五章 性格與歷史
第六章 道德與歷史
第七章 宗教與歷史
第八章 經(jīng)濟與歷史
第九章 社會主義與歷史
第十章 政府與歷史
第十一章 歷史與戰(zhàn)爭
第十二章 增長與衰退
第十三章 真有進步嗎？
參考書目
譯者的話
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