本教材把170多年的中國近現(xiàn)代史分為十二章來講述，其中第一章至第三章講述的是中國近代史的上篇，即通常所說的舊民主主義革命時期；第四章至第七章講述的是中國近代史的下篇，即通常所說的新民主主義革命時期；第八章至第十二章講述的是中國現(xiàn)代史，即中華人民共和國的歷史（也稱為當代中國史）。考慮到在校大學生主體的年齡特點，這本教材對新中國的歷史，特別是改革開放以來的歷史，作了比較多的介紹。為了擴大知識面，也為了教學方便，本教材設置了背景資料、人物志、小詞典、經(jīng)典論述、名人名言、詩文欣賞等相關鏈接。王順生，中國人民大學馬克思主義學院教授，博士生導師。1992年到2003年連續(xù)12年擔任全國碩士研究生入學考試政治命題組組長。教育部全國高等學校“兩課”教學指導委員會委員，國家高�！皟烧n”示范教材《毛澤東思想概論》主編。長期擔任國家哲學社會科學基金黨史黨建學科組副組長，中共黨史學會常務理事兼副秘書長，中國現(xiàn)代史學會副會長，全國高�！皟烧n”教學指導委員會專家委員等多項重要職務。
目錄：
第一章列強對中國的侵略和中國人民的反侵略斗爭
一、鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界
二、西方列強對中國的侵略
三、近代中國社會的演變和中國人民必須完成的歷史任務
四、中國人民的反侵略斗爭
五、民族意識的覺醒
第二章對國家出路的早期探索
一、太平天國
二、洋務運動
三、戊戌維新運動
第三章辛亥革命
一、辛亥革命爆發(fā)的歷史條件
二、資產(chǎn)階級革命派的活動
三、武昌起義和中華民國的成立
四、北洋軍閥的統(tǒng)治和資產(chǎn)階級革命派的繼續(xù)奮斗
第四章中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和國共合作的國民革命
一、新文化運動與五四運動
二、馬克思主義的廣泛傳播與中國共產(chǎn)黨的誕生
三、中國革命的新面貌
四、國共合作與國民革命
第五章土地革命戰(zhàn)爭和抗日救亡運動
一、國民黨在全國的統(tǒng)治
二、中國共產(chǎn)黨人對中國革命新道路的艱辛探索
三、九一八事變及抗日救亡運動的起伏
四、中國革命在探索中曲折前進
五、實現(xiàn)由國內(nèi)戰(zhàn)爭向全民族抗日戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變
第六章全民族抗日戰(zhàn)爭
一、全民族抗戰(zhàn)局面的形成
二、國民黨與抗日戰(zhàn)爭的正面戰(zhàn)場
三、中國共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱
四、抗日戰(zhàn)爭的勝利及其意義
第七章兩個中國命運的決戰(zhàn)
一、爭取和平民主與堅持內(nèi)戰(zhàn)獨裁的較量
二、人民解放戰(zhàn)爭的勝利進展
三、解放區(qū)的土地改革和國統(tǒng)區(qū)第二條戰(zhàn)線的開辟
四、中國共產(chǎn)黨與民主黨派的合作
五、人民共和國:中國人民的歷史性選擇
第八章實現(xiàn)由新民主主義向社會主義的轉(zhuǎn)變
一、新中國的成立及初期的形勢
二、鞏固新生政權，恢復國民經(jīng)濟
三、過渡時期總路線和社會主義根本政治制度的確立
四、社會主義改造的基本完成
第九章社會主義建設在探索中曲折前進
一、探索的良好開局
二、探索中的嚴重曲折
三、“文化大革命”的十年
四、社會主義建設的成就
第十章開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面
一、歷史性的偉大轉(zhuǎn)折和改革開放的起步
二、改革開放的全面展開
三、改革開放的深入推進
第十一章把中國特色社會主義事業(yè)全面推向21世紀
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