本書是美國最為暢銷的大學(xué)教材，連續(xù)10次再版，語言通俗、生動，直觀地闡述了批判性思維、正確推理和合理論證的基本問題、觀點、方法和技巧。《批判性思維》(原書第10版)從批判性思維的重要性和必要性說起，就如何進(jìn)行正確地思維和清晰地寫作，到有效論證的規(guī)則、合理的演繹和歸納推理，再到道德、法律和美學(xué)的論證進(jìn)行了詳細(xì)闡述，同時還列舉了各種以修辭手法來掩蓋虛假論證的例子，對批判性思維進(jìn)行了全面的論述，幫助讀者全面了解和掌握合理而正確的思維基本原則、規(guī)則、要求、技巧和訓(xùn)練方法。
訴諸人身/生成謬誤：通過批評其來源而反駁某立場或論證。脫口秀主持人樂于此道。
稻草人謬誤：為了反駁對方立場以夸大、錯誤表達(dá)等方式曲解其立場，使對手陷于不利。
源自憤怒的“論證”：顧名思義，以憤怒替代理由和判斷。如，政治論辯淪于對罵。
威嚇手段：試圖通過威嚇對方來證明某觀點。你不難想到例證。
倉促概括：過于相信由小樣本得出的結(jié)論。
群體思維：任憑對某群體的忠誠來干擾對問題的判斷。例如，裁判員吹哨警示我們隊犯規(guī)太多。
轉(zhuǎn)移注意力：所答非所問，避開問題的焦點。
一廂情愿的思維：任憑自己的喜好來判斷，拒絕探討真相。也可稱之為逃避現(xiàn)實的謬誤。
訴諸公眾的“論證”：認(rèn)為“大家”都相信的就一定是真的。
在此之后，因是之故：誤認(rèn)為先后相繼發(fā)生的事情之間就有因果聯(lián)系。
作者簡介：
布魯克.諾埃爾.摩爾(BrookeNoelMoore)
多年以來，摩爾和帕克一直在加利福尼亞州立大學(xué)奇科分校從事哲學(xué)教學(xué)。他們一直講授邏輯和批判性思維課程。摩爾另外還講授認(rèn)識論和分析哲學(xué)，他曾任哲學(xué)系主任，也曾被評為學(xué)校的杰出教授。
摩爾本科于安提俄克學(xué)院學(xué)音樂，他于辛辛那提大學(xué)獲得哲學(xué)博士學(xué)位。他的排球水平是業(yè)余的頂尖高手。他和瑪麗安妮與三只狗一起生活。
理查德.帕克(RichardParker)
帕克本科就讀于阿肯色大學(xué)，他于華盛頓大學(xué)獲得博士學(xué)位。帕克另外教授的課程為現(xiàn)代哲學(xué)史和法哲學(xué)，他是學(xué)校學(xué)術(shù)評委會主席，曾任本科教育部的主任。他開名爵汽車、騎摩托車，喜歡打高爾夫、打臺球，愛好西班牙吉他。他和艾麗西亞每年在西班牙南部生活一段時光。
摩爾和帕克一直都是摯友。
目錄：
前言
作者簡介：
第1章究竟什么是批判性思維//1
1.1信念和斷言//5
1.1.1客觀斷言和主觀斷言//5
1.1.2事實與觀點//7
1.1.3道德主觀主義//7
1.2論題//9
1.3論證//10
1.4認(rèn)知偏差//13
1.5“真”和“知識”//20
1.6批判性思維所能做的和不能做的//22
第2章兩類推理//25
2.1論證：基本特征//25
2.1.1“結(jié)論”作為“前提”//26前言
作者簡介：
第1章究竟什么是批判性思維//1
1.1信念和斷言//5
1.1.1客觀斷言和主觀斷言//5
1.1.2事實與觀點//7
1.1.3道德主觀主義//7
1.2論題//9
1.3論證//10
1.4認(rèn)知偏差//13
1.5“真”和“知識”//20
1.6批判性思維所能做的和不能做的//22
第2章兩類推理//25
2.1論證：基本特征//25
2.1.1“結(jié)論”作為“前提”//26
2.1.2未表達(dá)的前提和結(jié)論//27
2.2兩種論證//28
2.2.1演繹論證//28
2.2.2非演繹論證//29
2.2.3排除合理懷疑//31
2.3演繹、非演繹和未表達(dá)前提//31
2.4“衡平推理”和最佳解釋推理//34
2.5哪些表達(dá)不是前提、結(jié)論或論證//35
2.5.1圖像//35
2.5.2“如果……那么……”所連接的句子//36
2.5.3對事實的羅列//36
2.5.4A因為B//37
2.6道德、情感和邏輯//37
2.7理解論證的技術(shù)//39
2.7.1澄清論證的結(jié)構(gòu)//39
2.7.2透過各種裝飾性的表達(dá)來識別論證//42
2.8評估論證//43
第3章清晰的思維、批判性思維與清晰的寫作//45
3.1模糊//47
3.2歧義//50
3.2.1語義歧義//51
3.2.2組合歧義//51
3.2.3語形歧義//53
3.3抽象//56
3.4定義術(shù)語//57
3.4.1定義的目的//58
3.4.2定義的種類//59
3.4.3定義的注意事項//60
3.5論文寫作//61
3.5.1練習(xí)寫作//63
3.5.2論文寫作的誤區(qū)//64
3.5.3有說服力的寫作//65
3.5.4多元化社會中的寫作//65
第4章可信性//68
4.1斷言及其來源//69
4.2評估斷言的內(nèi)容//71
4.2.1斷言與我們的個人觀察相沖突嗎//71
4.2.2斷言與我們的背景信息相沖突嗎//75
4.3評估信息來源的可信性//78
4.3.1利益相關(guān)方//78
4.3.2體貌及其他特征//79
4.3.3專業(yè)性//81
4.4可信性與新聞媒體//84
4.4.1媒體所有權(quán)的合并//85
4.4.2政府對信息的操縱//85
4.4.3媒體的偏見//86
4.4.4電臺訪談節(jié)目//88
4.4.5電視辯論節(jié)目//88
4.4.6互聯(lián)網(wǎng)//89
4.5廣告//93
第5章通過修辭進(jìn)行說服：常見的修辭技巧//99
5.1修辭技巧I//100
5.1.1委婉語和粗直語//100
5.1.2閃爍其詞//102
5.1.3貶抑//104
5.2修辭技巧II//106
5.2.1刻板印象//107
5.2.2暗示//107
5.2.3加載問題//109
5.3修辭技巧III//109
5.3.1嘲笑/諷刺//109
5.3.2夸張//110
5.4修辭技巧IV//111
5.4.1修辭性定義和修辭性解釋//111
5.4.2修辭類比和令人誤解的比較//113
5.5替代證明和重復(fù)//118
5.5.1替代證明//118
5.5.2重復(fù)//119
5.6通過視覺形象進(jìn)行說服//119
第6章更多修辭技巧：心理及相關(guān)謬誤//124
6.1訴諸情感的謬誤//125
6.1.1源自憤怒的“論證”//125
6.1.2威嚇手段//127
6.1.3其他基于情感的謬誤//129
6.2訴諸其他心理因素的謬誤//134
6.2.1轉(zhuǎn)移注意力／煙幕彈//135
6.2.2眾所周知//137
6.2.3合理化//140
6.3以錯制錯//141
第7章更多謬誤//144
7.1訴諸人身的謬誤//144
7.1.1人身攻擊型訴諸人身//145
7.1.2自相矛盾型訴諸人身//146
7.1.3因人廢言型訴諸人身//147
7.1.4毒化井水//148
7.1.5因人納言謬誤//148
7.2生成謬誤//149
7.3稻草人謬誤//150
7.4虛假的兩難境地//151
7.4.1完美主義謬誤//154
7.4.2劃界謬誤//155
7.5滑坡論證//156
7.6錯置舉證責(zé)任//158
7.7乞題//162
第8章演繹論證I：范疇邏輯//166
8.1直言判斷//167
8.1.1文恩圖//168
8.1.2轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)形式//170
8.1.3對當(dāng)方陣//174
8.2三種關(guān)于直言判斷的運算//176
8.2.1換位//176
8.2.2換質(zhì)//177
8.2.3換質(zhì)位//178
8.3直言三段論//180
8.3.1用文恩圖檢驗三段論的有效性//183
8.3.2含有未表達(dá)前提的直言三段論//186
8.3.3實際生活中的三段論//187
8.3.4用規(guī)則檢驗三段論的有效性//189
第9章演繹論證II：真值函數(shù)邏輯//193
9.1真值表和真值函數(shù)符號//194
9.1.1判斷變元//194
9.1.2真值表//194
9.2用符號表達(dá)復(fù)合判斷//201
9.2.1“如果”與“僅當(dāng)”//201
9.2.2必要條件和充分條件//204
9.2.3“除非”//205
9.2.4“或者……或者……”//205
9.3真值函數(shù)論證模式(簡略版)//206
9.3.1三種常見的有效論證模式//206
9.3.2三種謬誤：無效的論證形式//210
9.4真值函數(shù)論證//212
9.4.1真值表法//213
9.4.2簡化真值表法//217
9.5演繹//219
9.5.1第一組規(guī)則：有效論證的基本模式//220
9.5.2第二組規(guī)則：真值函數(shù)的等值式//225
9.5.3條件證明//230
第10章關(guān)于非演繹推理的批判性思維//236
10.1從一般到特殊的推理(統(tǒng)計三段論)//238
10.2從特殊到一般的論證(基于樣本的歸納概括)//239
日常生活中基于樣本的歸納概括//242
10.3從特殊到特殊的推理：基于類比的非演繹論證//245
10.3.1基于類比的非演繹論證的運作方式//245
10.3.2類比的其他用途//249
10.4從一般到一般的推理//251
10.5誤差幅度和置信水平的日常提示詞//253
10.6非演繹推理中的謬誤及相關(guān)問題//255
10.6.1倉促概括//255
10.6.2傳聞證據(jù)//256
10.6.3以偏概全//256
10.6.4自薦樣本的謬誤//257
10.6.5有傾向性的問題//258
10.6.6弱類比//259
10.6.7模糊的概述//261
第11章因果解釋//264
11.1兩種解釋//265
11.1.1物理因果解釋//265
11.1.2行為因果解釋//266
11.2充分解釋：一個相對的概念//267
11.2.1至關(guān)重要的可檢驗性//268
11.2.2無法檢驗的解釋//268
11.2.3循環(huán)解釋//270
11.2.4不必要的復(fù)雜性//270
11.3形成假說//271
11.3.1求異法//272
11.3.2求同法//273
11.3.3因果機制和背景知識//274
11.3.4最佳診斷方法//276
11.4普遍的因果陳述//278
11.5驗證因果假說//279
11.5.1對照的因果實驗//279
11.5.2避免在人群中檢驗因果假說的替代方法//282
11.5.3非實驗的因果研究//282
11.5.4非實驗的果因研究//283
11.5.5在動物身上進(jìn)行實驗//283
11.6因果推理中的錯誤//283
11.6.1體檢中的混淆因果//285
11.6.2忽視統(tǒng)計回歸//286
11.6.3缺乏否證,所以得證//287
11.6.4訴諸傳聞//287
11.6.5混淆解釋和辯解//288
11.7法律上的因果聯(lián)系//288
第12章道德、法律與美學(xué)推理//292
12.1價值判斷//293
12.1.1道德與非道德//294
12.1.2道德推理的兩個原則//295
12.1.3道德原則//297
12.1.4形成特定的道德價值判斷//298
12.2道德推理中的主要視角//299
12.2.1后果論//300
12.2.2義務(wù)論／道義論//302
12.2.3道德相對主義//304
12.2.4宗教相對主義//305
12.2.5宗教絕對主義//306
12.2.6德性倫理//306
12.3道德慎思//307
12.4法律推理//309
法律的證成：四個視角//310
12.5美學(xué)推理//312
12.5.1八個美學(xué)原則//312
12.5.2用美學(xué)原則來判斷美學(xué)價值//314
12.5.3評價美學(xué)評論：相關(guān)性與真實性//315
12.5.4為什么進(jìn)行美學(xué)推理//317
術(shù)語表//321◆前言◆
相較前些版本，第10版總體及章節(jié)發(fā)生了諸多變化。
總體變化為：
許多章節(jié)中都補充了論證圖解的實例。
章節(jié)變化為：
□面貌一新的第1章，更直接、清晰地介紹了什么是批判性思維。這章也寫入了重要的新內(nèi)容：認(rèn)知偏差、事實與觀點、為什么要進(jìn)行批判性思維、批判性思維所能做的和不能做的。
□第2章，兩類推理中有了新的內(nèi)容：道德、情感和邏輯；并非前提的表達(dá)；衡平推理和最佳解釋推理。
□第4章，進(jìn)行了更準(zhǔn)確、更合邏輯的調(diào)整。
□第5章，通過修辭進(jìn)行說服，把修辭技巧劃分了幾大類。
□第9章，加入了全新的內(nèi)容：關(guān)于演繹論證的簡明介紹。
□重新撰寫的第10章，關(guān)于非演繹推理的批判性思維，包含了模糊概述、從一般到一般的推理、自薦樣本的謬誤、全體證據(jù)原則等全新的內(nèi)容。另外，這章也改進(jìn)了關(guān)于類比推理、基于樣本的科學(xué)概括以及日常生活中的概括等內(nèi)容的討論，并添加了有關(guān)評價非演繹推理的解說。
□第11章，因果解釋中改進(jìn)了關(guān)于體檢中各種條件的可能性的討論。
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