《課本里的中國》以文化為經(jīng)，以地理為緯，以34個省級行政區(qū)為原點，別具匠心地將中小學(xué)語文課本里的詩文畫作串聯(lián)、歸納起來，并進行系統(tǒng)的梳理和深入淺出的分析。每一篇文章展現(xiàn)一個省區(qū)，集中圍繞各省區(qū)的地理環(huán)境、歷史文化、時代風(fēng)貌，從“紅色”（革命文化傳統(tǒng)）、“綠色”（生態(tài)文明）、“古色”（優(yōu)秀傳統(tǒng)文化）等方面切入，緊密結(jié)合教材中所選篇目的內(nèi)容進行描述的同時，“思接千載，視通萬里”，聯(lián)系新時期社會主義建設(shè)的時代精神和風(fēng)采挖掘各省區(qū)開拓奮進的精神內(nèi)涵。本書以全新的形式闡釋中國各地的特色風(fēng)景與精神文明，彰顯中國文化的博大精深、勾勒神州大地的壯美，是一部新時代的地理志，也是一曲新時代的精神贊歌，再次喚起人們共同的文化記憶，激起人們對祖國的深厚感情和由衷熱愛，是以人文地理開掘傳統(tǒng)文化寶藏的好方式。
本書賣點1.理念創(chuàng)新，輕松閱讀。中國傳統(tǒng)文化博大精深，神州大地山川錦繡，《課本里的中國》以文化為經(jīng)、以地理為緯，擘畫出一幅雄渾壯美的中國畫軸，在輕快的敘述中激發(fā)國人的自信心和自豪感。2.內(nèi)容全面，角度出新�！墩n本里的中國》以眾多中小學(xué)語文課本中大眾熟知的優(yōu)美詩文為主線，勾勒祖國34個省級行政區(qū)，將厚重的歷史文化與獨特的地理環(huán)境串聯(lián)，能勾起人們兒時在教室里的美好記憶，激起人們心靈深處對故鄉(xiāng)和祖國的熱愛。3.思想拓新，知識鞏固。中小學(xué)語文課本的內(nèi)容能為青少年播下“精神主食”的優(yōu)質(zhì)種子，為他們的成長釀造一個健康的“精神味蕾”�！墩n本里的中國》汲取眾多語文課本之精華，幫助小讀者在閱讀中鞏固知識，同時在“聚民心、育新人、興文化、展形象”上做了一次生動鮮活的積極探索。4.優(yōu)質(zhì)插畫，圖文并茂。《課本里的中國》全書四色彩印，內(nèi)置精美彩插30余幅，充分調(diào)節(jié)閱讀節(jié)奏，帶來文學(xué)與繪畫的雙重盛宴。5.精美封面，永久珍藏。藍(lán)綠色為主調(diào)的山水畫封面與內(nèi)文氣質(zhì)高度契合，渾然一體，大氣不失簡約，精美的封面并上彩插和悅目的板式，在整體上提高了本書的審美價值與收藏價值。 編輯推薦1.精美短小的散文形式——不僅適合中小學(xué)學(xué)生閱讀，而且適合成年人閱讀和收藏，打造親子共讀時光。2.厚重的思想內(nèi)涵——根植于中小學(xué)語文課本，但從課本中跳脫出來，以地理為把手，梳理出各地獨具特色、博大精深的人文文化。3.設(shè)計精美的內(nèi)文——精美板式與插圖交相輝映，不光有閱讀價值，更有收藏價值。4.獨出心裁的篇章構(gòu)建——用祖國山河排篇布局，帶領(lǐng)孩子從另一個角度認(rèn)識課本，觸摸祖國，提升中小學(xué)生對語文閱讀、學(xué)習(xí)的興趣。
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