本書肇始于復(fù)旦通識教育中心“給新生的堂通識課”講座。七位復(fù)旦大學的作者從各自學科的一個“小”問題出發(fā)，展示學科本身的問題意識、展現(xiàn)學術(shù)探討與現(xiàn)實生活的關(guān)聯(lián)。哲學、中國古代文學、歷史學、社會學、政治學、經(jīng)濟學、生態(tài)學，七個不同的學科，七種認識自我和探索世界的視角和方式，在拓展學科視野的同時，引導(dǎo)學生進一步叩開問學求真之路、收獲大學精神的豐沛涵養(yǎng)，有效培養(yǎng)學生的思辨能力、文學素養(yǎng)、歷史視野、人際處理能力等，給學生的成長提供啟迪。
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