《語文教育改革縱橫談》為語文教材改革專家周正逵所著，內(nèi)容涵蓋了語文教育改革和語文教育發(fā)展等方方面面的問題，如語文教改的方向、課程的性質(zhì)和特點(diǎn)、教學(xué)的目標(biāo)、教材體系、教學(xué)方法等。本書對(duì)語文教育進(jìn)行了全方位的系統(tǒng)研究，對(duì)教改中出現(xiàn)的各種問題提出了有針對(duì)性的意見和建議，并詳細(xì)介紹了二十世紀(jì)五十年代到八十年代三次大的語文教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。對(duì)了解我國語文教育改革和發(fā)展歷史具有重要的史料價(jià)值。
《語文教育改革縱橫談》作者語文教改的先行者周正逵先生，根據(jù)自己長期從事語文教材編寫和語文教學(xué)研究工作的親身體驗(yàn)，對(duì)有關(guān)語文教育改革的重大理論問題和實(shí)踐問題，進(jìn)行了全面而又系統(tǒng)的梳理，重點(diǎn)提出了16個(gè)方面的問題，逐個(gè)加以剖析；又從我國語文教改發(fā)展的歷史長河中，選出了最具影響力的三次重大改革實(shí)驗(yàn)，作為實(shí)例，深入加以評(píng)述，深刻地揭示出我國當(dāng)代語文教改發(fā)展的脈絡(luò)和軌跡�！墩Z文教育改革縱橫談》這些研究既有匡謬正俗、切中時(shí)弊之效，又有高屋建瓴、獨(dú)辟蹊徑之功，可以幫助人們正確理解語文課程改革的基本精神，準(zhǔn)確把握語文教改發(fā)展的客觀規(guī)律，從而樹立比較科學(xué)的語文教育觀，以不斷創(chuàng)新的精神，更自覺地為促進(jìn)語文教育改革做出貢獻(xiàn)。
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