楊玉玲、應(yīng)晨錦所著的《現(xiàn)代漢語語法答問(下)》對現(xiàn)代漢語語法的描寫不是面面俱到，而是根據(jù)對外漢語教學(xué)的需要選擇語法難點(diǎn)。對選定的語法現(xiàn)象不僅進(jìn)行具體的描寫還指出該語法現(xiàn)象在對外漢語教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題以及對策，這也是本書有別于本體語法教材的地方之一。在盡量保證語法體系完善性的基礎(chǔ)上，力求通過語法現(xiàn)象和語法規(guī)則的具體描寫，指導(dǎo)讀者在對外漢語教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)。在編寫中先對某個語法內(nèi)容進(jìn)行簡單的說明，然后分解為若干個問題對語法現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)化處理。對語法規(guī)則進(jìn)行細(xì)化處理不僅僅表現(xiàn)在對語法形式進(jìn)行描寫，還注意對語義和語用的說明。
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