《文化產(chǎn)業(yè)管理學(高等院校文化產(chǎn)業(yè)基礎教材)》編著者張友臣。
文化產(chǎn)業(yè)最缺管理人才，管理人才最需要文化，高端稀缺的復合型人才最需要《文化產(chǎn)業(yè)管理學/高等院校文化產(chǎn)業(yè)基礎教材》！
文化產(chǎn)業(yè)有如一道彩虹，貫入管理學悠久宏富的天空。迄今為止，無論是將管理學注入文化產(chǎn)業(yè)，還是從文化產(chǎn)業(yè)中生發(fā)出管理理論，都是一門新學問！
《文化產(chǎn)業(yè)管理學(高等院校文化產(chǎn)業(yè)基礎教材)》編著者張友臣。
《文化產(chǎn)業(yè)管理學(高等院校文化產(chǎn)業(yè)基礎教材)》是高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)最為基礎的核心課程。作者深諳傳統(tǒng)管理學的經(jīng)典流派與現(xiàn)代管理學的豐富原理，并面向文化產(chǎn)業(yè)管理系的學生、立足中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實踐，舉重若輕、深入淺出地做了講解。前四章講經(jīng)典管理理論和現(xiàn)代管理原理，緊扣文化產(chǎn)業(yè)實踐，文化產(chǎn)業(yè)案例如影隨形、信手拈來；后四章講文化產(chǎn)業(yè)管理實務，以國家政策法規(guī)為紀、以世界組織機構為綱，牢牢地把文化產(chǎn)業(yè)限定在“管理”的范圍之內(nèi)。前四章從各種管理理論中歸納出決策、計劃、組織、領導、控制五大管理職能，后四章從文化產(chǎn)業(yè)實務中梳理出標準、質(zhì)量、價格、產(chǎn)權、資本、品牌六大管理領域，上下映照，經(jīng)緯交織，成就一個立體的文化產(chǎn)業(yè)管理學體系，在國內(nèi)學術界屬于首創(chuàng)，對文化產(chǎn)業(yè)宏觀決策和微觀管理均具有指導意義和參考價值。
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